不妨接受孩子的平凡

　　■句容市华阳中学 江卫巧

　　最近，笔者在网上看到一篇文章，深受触动。文章的作者是一个母亲，她和丈夫都是硕士，然而上初中的女儿的学习成绩却不尽如人意。即便夫妻俩认真辅导，孩子在学习上仍不得要领。不过，她的女儿性格活泼，心性善良，在校尊敬老师，团结同学，人缘极好。虽然她学习成绩平平，但到家会帮忙整理鞋架，收拾书桌，很是孝顺。这个母亲最后想开了：学习从来不是衡量一个孩子是否优秀的唯一标准。她若是平庸之辈，那么承欢膝下就好；若出类拔萃，便海阔天高任其飞！自己只希望孩子平安喜乐度一生。

　　读完这篇文章，笔者感悟颇多。孩子没有遗传父母的高智商，这对父母努力尝试改变现状，但发现还是无法提升孩子的学习成绩。可贵的是，他们没有选择怒斥女儿，也没有气馁，而是开始从另一个视角看待孩子的平凡，发现孩子的优点，以一颗平常心来面对孩子的成长。

　　家长爱子女天经地义。生活中，笔者看到身边的不少家长因为孩子的学习成绩不佳而急躁、焦虑；随着孩子升入初中，家长这种焦虑的情绪就越发严重，开始产生“恨铁不成钢”的失落与无奈。其实，大部分孩子都是平凡的，而平凡的孩子更需要家长的爱，特别是处于青春期的这些孩子。家长应学会尊重孩子的成长规律，学会如何去爱。

　　学会包容。芸芸众生，大多是平凡的，精英只是极少数。我们自己就是一个平凡人，为什么不能接受孩子的平凡？学会接受孩子的平凡，是为人父母的“大智慧”。家长在教育孩子时，千万不能着急，要学会包容——包容孩子的错误，包容孩子的平凡，学会挖掘孩子的闪光点。只要孩子品行端正，在努力着、奋斗着，他们的未来就会有无限可能。

　　学会知足。无数的事实告诉我们，如果家长不总是紧盯着孩子的分数，换个角度关注孩子的成长，就会收获很多惊喜。人的欲望是无穷的，今天孩子考了80分，下次可能还想让孩子考90分。今天比这个，明天比那个，永远有比不完的事情，最后比出来的不是孩子的进步、家长的欣慰，而是孩子的自卑、家长的焦虑。青春期的孩子，都有争强好胜的心理，谁都想表现得更优秀。有的孩子不是不努力，只是努力后仍达不到家长的要求或自己的目标。此时，家长一定要放下心中的执念，学会释然，学会知足，不要过分攀比，不要提一些超过孩子实际能力的要求。否则，不仅会伤害自己，还会伤害孩子。

　　学会了解。在与家长接触的过程中，笔者发现很多家长提到自己的孩子，就会发出一声叹息。笔者知道，这一声叹息，既包含着家长的自责，也表达了对孩子的无奈与不满。殊不知这一声叹息，刺伤了多少孩子的心。家长们请扪心自问，你们真的了解自己的孩子吗？真的知道孩子到底想要什么吗？他们遇到的困难和困惑是什么？他们的优势与长处又有哪些？不是每个孩子都能成为爱因斯坦，适合的教育才是最好的教育。当家长真正了解了自己的孩子，就能接受孩子的平凡，包容孩子的过错，与孩子进行平等的对话。家长必须把爱变得简单些，再简单些。

　　平凡的孩子，更需要得到关爱。孩子是家长一生的挚爱，而对孩子的教育又是一门“慢的艺术”。既然要“慢”，家长就不能急躁、冒进；既然是“艺术”，家长就要讲究方法、尊重规律。