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过好教师节,唱响“四季歌”

作者:王建明 发布时间:2022-09-09 来源: 江苏教育报

  ■王建明

  2022年9月10日是第38个教师节。教育部曾发布关于做好庆祝2022年教师节有关工作的通知,提出今年教师节的主题是:迎接党的二十大,培根铸魂育新人。通知要求各地各校坚持隆重、简朴、务实的原则,切实避免形式主义、铺张浪费,认真组织开展系列宣传庆祝活动,让广大教师成为教师节的主角,提升教师的获得感、荣誉感、幸福感。

  春夏秋冬,四季流转。教师的工作和生活折射出了岁月的轮回,周而复始但却精彩纷呈,犹如一年四季,每个季节都有着丰富的蕴涵和独特的魅力。广大教师在过好自己节日的同时,更要在担当作为中做到信念坚定、对党忠诚、本领高强、作风过硬,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。时光流逝,四季交替,教师在春去秋来、寒来暑往中,用智慧和汗水谱写出瑰丽的“四季图景”。变化的是四季,不变的是情怀。变化的是时代,不变的是初心。广大教师应努力激发出“四季力量”,以昂扬向上的精神面貌和立德树人的扎实行动,一起奔向美好的未来。

  春耕,“为衔春色上云梢”。“阳春布德泽,万物生光辉。”生逢伟大时代,教师不能在春风中陶醉和满足,而应利用美好的时光增强学习意识,勤于从书本中学习,善于从实践中学习,乐于从他人身上学习。教育无“淡季”,教师无“农闲”,这是一项与时俱进、不断更新的工作。广大教师只有长期持续性坚持学习、积累、总结,在理论的基础上实践,在实践的基础上检验,才能提升教育教学实践能力。教师只有像春天的蜜蜂一样,勤勤恳恳播种,才能收获真本领,又快又稳地迈向新时代。教师通过这样的“勤勉”,把业务精通作为立身之本,梦想之花才有绽放的可能,才能为理想的“盛开”蓄积能量。晨兴理荒秽,带月荷锄归。只有保持奋发进取的精神状态,我们才会不负组织所托,不负群众所盼,不负青春韶华,唱响勇立潮头、奋力拼搏的春之歌。

  夏耘,“布谷声中夏令新”。如何将理论知识与工作实践完美结合,是每位教师应当思考的问题。凌空蹈虚,难成千秋实业;求真务实,方能善作善成。广大教师要具备夏天般热情奔放、敢想敢干的品格,铆足“夏练三伏”的干劲,做到责任在肩,工作在手,不忘初心、牢记使命,为党育人、为国育才,培养一批又一批担当民族复兴大任的时代新人,培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。生当如夏花,我们要用“汗水”让梦想熠熠发光,用“实干”把蓝图变成现实。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天,繁花似锦、激情迸发,广大教师犹如映日荷花,交相辉映、绚烂纷呈。我们应如夏日之莲,“出淤泥而不染”,站稳立场、坚守原则,清清白白做人、干干净净做事,唱响对党忠诚、为党尽责的夏之歌。

  秋收,“喜看稻菽千重浪”。“四时俱可喜,最好新秋时。”在教师的词典里,秋天似乎少了伤感的意味,有的只是五谷丰登的景象。习近平总书记强调,要牢记“空谈误国、实干兴邦”的道理,坚持知行合一、真抓实干,做实干家。秋天是收获的季节,而收获需要辛勤耕耘,需要艰苦奋斗。干工作靠的不只是满腔热情,更需要真本领。艰难困苦,玉汝于成。教师要在摸爬滚打中增长才干,在层层历练中积累经验,在艰苦岗位上真抓实干。教师在自己耕耘的田地里收获着幸福和喜悦,理想和信念也愈发丰满。我们身沐秋风,当以信念凝聚力量,以实干谱写华章,勇于担当作为,在党的教育事业中展现一线教师的奋斗之美,唱响提振精神、鼓舞士气的秋之歌。

  冬藏,“梅花香自苦寒来”。冬者,万物蜇伏,生机潜藏,以待春来。一片冰心,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,这是教师的本色。广大教师应始终坚守纪律底线、树立道德标杆,如“冬雪”般洁白无瑕。我们要对党的信仰忠贞不渝,对教育事业一丝不苟,树廉洁之心、行廉洁之事、做廉洁之人。广大教师要深谙“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的道理,于重担中提升能力,于“冬藏”里积蓄能量,以最持久的成长力量迎接更灿烂的征程、更明媚的春光,唱响冰清玉洁、永葆初心的冬之歌。

  春有好时日,夏有清凉风,秋有金黄色,冬有雪落声。每个季节都是一段美好。在这四季流转中,奋斗中的教师永远是那道最美的风景!

  (作者任职于句容市教育局)

责任编辑:陈路

过好教师节,唱响“四季歌”
发布时间:2022-09-09   
来       源:江苏教育报  
作       者:王建明

  ■王建明

  2022年9月10日是第38个教师节。教育部曾发布关于做好庆祝2022年教师节有关工作的通知,提出今年教师节的主题是:迎接党的二十大,培根铸魂育新人。通知要求各地各校坚持隆重、简朴、务实的原则,切实避免形式主义、铺张浪费,认真组织开展系列宣传庆祝活动,让广大教师成为教师节的主角,提升教师的获得感、荣誉感、幸福感。

  春夏秋冬,四季流转。教师的工作和生活折射出了岁月的轮回,周而复始但却精彩纷呈,犹如一年四季,每个季节都有着丰富的蕴涵和独特的魅力。广大教师在过好自己节日的同时,更要在担当作为中做到信念坚定、对党忠诚、本领高强、作风过硬,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。时光流逝,四季交替,教师在春去秋来、寒来暑往中,用智慧和汗水谱写出瑰丽的“四季图景”。变化的是四季,不变的是情怀。变化的是时代,不变的是初心。广大教师应努力激发出“四季力量”,以昂扬向上的精神面貌和立德树人的扎实行动,一起奔向美好的未来。

  春耕,“为衔春色上云梢”。“阳春布德泽,万物生光辉。”生逢伟大时代,教师不能在春风中陶醉和满足,而应利用美好的时光增强学习意识,勤于从书本中学习,善于从实践中学习,乐于从他人身上学习。教育无“淡季”,教师无“农闲”,这是一项与时俱进、不断更新的工作。广大教师只有长期持续性坚持学习、积累、总结,在理论的基础上实践,在实践的基础上检验,才能提升教育教学实践能力。教师只有像春天的蜜蜂一样,勤勤恳恳播种,才能收获真本领,又快又稳地迈向新时代。教师通过这样的“勤勉”,把业务精通作为立身之本,梦想之花才有绽放的可能,才能为理想的“盛开”蓄积能量。晨兴理荒秽,带月荷锄归。只有保持奋发进取的精神状态,我们才会不负组织所托,不负群众所盼,不负青春韶华,唱响勇立潮头、奋力拼搏的春之歌。

  夏耘,“布谷声中夏令新”。如何将理论知识与工作实践完美结合,是每位教师应当思考的问题。凌空蹈虚,难成千秋实业;求真务实,方能善作善成。广大教师要具备夏天般热情奔放、敢想敢干的品格,铆足“夏练三伏”的干劲,做到责任在肩,工作在手,不忘初心、牢记使命,为党育人、为国育才,培养一批又一批担当民族复兴大任的时代新人,培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。生当如夏花,我们要用“汗水”让梦想熠熠发光,用“实干”把蓝图变成现实。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天,繁花似锦、激情迸发,广大教师犹如映日荷花,交相辉映、绚烂纷呈。我们应如夏日之莲,“出淤泥而不染”,站稳立场、坚守原则,清清白白做人、干干净净做事,唱响对党忠诚、为党尽责的夏之歌。

  秋收,“喜看稻菽千重浪”。“四时俱可喜,最好新秋时。”在教师的词典里,秋天似乎少了伤感的意味,有的只是五谷丰登的景象。习近平总书记强调,要牢记“空谈误国、实干兴邦”的道理,坚持知行合一、真抓实干,做实干家。秋天是收获的季节,而收获需要辛勤耕耘,需要艰苦奋斗。干工作靠的不只是满腔热情,更需要真本领。艰难困苦,玉汝于成。教师要在摸爬滚打中增长才干,在层层历练中积累经验,在艰苦岗位上真抓实干。教师在自己耕耘的田地里收获着幸福和喜悦,理想和信念也愈发丰满。我们身沐秋风,当以信念凝聚力量,以实干谱写华章,勇于担当作为,在党的教育事业中展现一线教师的奋斗之美,唱响提振精神、鼓舞士气的秋之歌。

  冬藏,“梅花香自苦寒来”。冬者,万物蜇伏,生机潜藏,以待春来。一片冰心,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,这是教师的本色。广大教师应始终坚守纪律底线、树立道德标杆,如“冬雪”般洁白无瑕。我们要对党的信仰忠贞不渝,对教育事业一丝不苟,树廉洁之心、行廉洁之事、做廉洁之人。广大教师要深谙“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的道理,于重担中提升能力,于“冬藏”里积蓄能量,以最持久的成长力量迎接更灿烂的征程、更明媚的春光,唱响冰清玉洁、永葆初心的冬之歌。

  春有好时日,夏有清凉风,秋有金黄色,冬有雪落声。每个季节都是一段美好。在这四季流转中,奋斗中的教师永远是那道最美的风景!

  (作者任职于句容市教育局)

责任编辑:陈路