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语文课程剧本化浅谈

作者:李佳庆 刘晓东 张红兵 发布时间:2019-09-04 来源: 《江苏教育报》

  ■泰州市姜堰区蒋垛中心小学 李佳庆 刘晓东  张红兵

  课程剧本化,是我们学校的校园文化传统。从最初少数学生的课本剧表演,到人人参与的课本剧活动,到班班实施的课本剧校本课程,再到全员参与的课本剧课程群建设,学校的语文课程剧本化,经历了初步尝试期、学科拓展期、自觉探究期三个阶段。

  如今,学校的课本剧已根植实践土壤,从课内向课外延伸,从校内向校外拓展,逐步形成了独特的校园文化风格,演变为校本特色课程,也积累了一些创作课本剧的宝贵经验。

  文体形式需规范 课本剧是根据课文改编的剧本,要遵循剧本的格式要求,注意运用舞台说明,让情节更为生动。

  戏剧故事宜简单 剧本中人物不能太多,故事的头绪也不能太复杂,矛盾冲突要在短时间内,在较为集中的场合中反映出来。

  角色语言有个性 角色人物的语言要有高度的个性特征和充分的表现力,不仅要准确、生动地表达人物的思想感情和意图,而且要符合人物的身份、性格、年龄和所处的特定环境。

  戏剧冲突要尖锐 戏剧中人物的性格、戏剧的主题都是通过矛盾冲突来展示的。写剧本体文章,必须学会设计矛盾,矛盾越激烈,故事才会越精彩。

  下面就以《幸福的日子》这个小剧本为例,让大家感受一下课本剧的魅力。

  镜头一:

  宽阔的马路上,几个小学生迎着温暖的朝阳,背着书包去上学。有的边走边跑,有的边走边跳,有的边走边唱,一派欢乐的景象。

  同期声:

  嬉笑声、打闹声、小鸟的叫声,以及“太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说:早!早!早!”和“我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活”的歌声。

  画外音:

  迎着初升的朝阳,小学生背着书包愉快地去上学,在这和谐、宁静的社会里生活是多么幸福呀!

  镜头二:

  在一望无际的田野上,微风轻轻地吹拂着,金色的麦浪翻滚着。田间,几台收割机在收割麦子。收割机上,一个年轻的男人在轻松地驾驶着,一个年轻的女人在车上撑口袋灌麦子。麦子从漏斗样的口里流淌出来,她的身旁,有许多已装满了麦子的口袋。她的脸上露出了幸福的喜悦。

  同期声:

  收割机的突突声,麦子的沙沙声,风吹麦浪的刷刷声,人们说话的声音……

  画外音:

  阳光灿烂,农民们在轻松愉快地收割麦子。

  又是一个丰收年,在这和谐、宁静的田野上,农民们面对这丰收的景象,他们的心中是多么的幸福呀!

  这个剧本里的场景描写形象、具体,有画面感,读来令人感到真实可信,内容采用镜头剪接的方法,借鉴电视片脚本的形式,富有感染力。

责任编辑:陈路

语文课程剧本化浅谈
发布时间:2019-09-04   
来       源:《江苏教育报》  

  ■泰州市姜堰区蒋垛中心小学 李佳庆 刘晓东  张红兵

  课程剧本化,是我们学校的校园文化传统。从最初少数学生的课本剧表演,到人人参与的课本剧活动,到班班实施的课本剧校本课程,再到全员参与的课本剧课程群建设,学校的语文课程剧本化,经历了初步尝试期、学科拓展期、自觉探究期三个阶段。

  如今,学校的课本剧已根植实践土壤,从课内向课外延伸,从校内向校外拓展,逐步形成了独特的校园文化风格,演变为校本特色课程,也积累了一些创作课本剧的宝贵经验。

  文体形式需规范 课本剧是根据课文改编的剧本,要遵循剧本的格式要求,注意运用舞台说明,让情节更为生动。

  戏剧故事宜简单 剧本中人物不能太多,故事的头绪也不能太复杂,矛盾冲突要在短时间内,在较为集中的场合中反映出来。

  角色语言有个性 角色人物的语言要有高度的个性特征和充分的表现力,不仅要准确、生动地表达人物的思想感情和意图,而且要符合人物的身份、性格、年龄和所处的特定环境。

  戏剧冲突要尖锐 戏剧中人物的性格、戏剧的主题都是通过矛盾冲突来展示的。写剧本体文章,必须学会设计矛盾,矛盾越激烈,故事才会越精彩。

  下面就以《幸福的日子》这个小剧本为例,让大家感受一下课本剧的魅力。

  镜头一:

  宽阔的马路上,几个小学生迎着温暖的朝阳,背着书包去上学。有的边走边跑,有的边走边跳,有的边走边唱,一派欢乐的景象。

  同期声:

  嬉笑声、打闹声、小鸟的叫声,以及“太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说:早!早!早!”和“我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活”的歌声。

  画外音:

  迎着初升的朝阳,小学生背着书包愉快地去上学,在这和谐、宁静的社会里生活是多么幸福呀!

  镜头二:

  在一望无际的田野上,微风轻轻地吹拂着,金色的麦浪翻滚着。田间,几台收割机在收割麦子。收割机上,一个年轻的男人在轻松地驾驶着,一个年轻的女人在车上撑口袋灌麦子。麦子从漏斗样的口里流淌出来,她的身旁,有许多已装满了麦子的口袋。她的脸上露出了幸福的喜悦。

  同期声:

  收割机的突突声,麦子的沙沙声,风吹麦浪的刷刷声,人们说话的声音……

  画外音:

  阳光灿烂,农民们在轻松愉快地收割麦子。

  又是一个丰收年,在这和谐、宁静的田野上,农民们面对这丰收的景象,他们的心中是多么的幸福呀!

  这个剧本里的场景描写形象、具体,有画面感,读来令人感到真实可信,内容采用镜头剪接的方法,借鉴电视片脚本的形式,富有感染力。

责任编辑:陈路