放飞乡村孩子的梦想，愿一生坚守在农村。------题记

　　二十几年一直无怨无悔地坚守在农村，陪伴一棵棵幼苗幸福快乐地成长，把自己的青春与热血，洒在了他热爱的这一片教育的热土上。 

　　在涟水县浅集学校附近方圆几里，人们提起王加来老师，无人不知、无人不晓。他扎根农村，情系教育。在教育教学中，成绩显著。受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。金奖、银奖、不如老百姓的夸奖。面对成绩的取得，他谦虚、谨慎、从不骄傲。 

　　王老师甘为人梯，乐于奉献，爱生如子，勤恳敬业。他潜心教研，在教育教学方面取得了优异的成绩。1992年参加工作以来多次被校评为先进教师。2009年9月从村小调到浅集中心小学，他对工作兢兢业业，勤勤恳恳。一心扑在教育教学上。2010年，他的教案设计《送给盲婆婆的蝈蝈》、《泉城》、《姥姥的剪纸》均获得江苏省蓝天杯小学教师优秀教学设计二等奖，他撰写的论文《浅谈体育课中的美育》获县三等奖。《浅谈小学语文口语交际训练的策略》获省蓝天杯小学教师优秀论文二等奖。撰写的通讯《加强环卫教育》、《美化学校环境》、《让教育之花在这里绽放》在淮安日报、涟水报分别刊发。2012年他设计的品社课件获得县二等奖，教案设计《让校园更美好》获县一等奖；同年九月被红窑镇评为优秀教师，县级优秀班主任。他辅导的学生作文《我爱大运河》获县二等奖。2013年九月荣获县优秀教师。他辅导的学生万跃璇在《小康涟水》演讲比赛中获辅导区一等奖。撰写的《中国梦，我的社区教育梦》获江苏教育优秀奖。2014年5月份学校“创建市级周恩来先进校”他一边教学，一边认真专研有关资料，从多方面收集有关资料。PPT课件制作他一知半解，常常加班加点，有时不会的地方常常去请教他人。功夫不负有心人，一分耕耘一份收获。9月份该校被评为“淮安市周恩来先进校”。2015年6月他荣获“涟水县优秀少先队辅导员”荣誉称号。同年9月荣获镇优秀教育工作者。在从事教育教学24年工作中，他一直站在教育工作的最前沿。“让每一位学生在他的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是他的自律信条。 

　　一、 扎根农村，立志教坛。 

　　他自参加工作以来，一直扎根农村，担任了二十几年的语文教学工作，受到了学校、社会和家长的一致好评。二十几年来，他将自己全部精力全身心地投入到教育教学工作之中，模范遵守学校的校纪校规。从没因私事耽误过一节课。在工作上他尽心尽力，认真钻研教材，精心备课，努力上好每一堂课。每一次检查，每一次学习，他都和同行们打成一片。作为学校的骨干教师，他更是注意自己的言行，为人师表，处处以身作则，使全校的师生潜移默化的受到教育。他从普通教师到行家，只为做一名“优秀教师”这一伟大的理想努力奋斗。 

　　二、 默默无闻，关爱差生。 

　　在教学中爱心和责任感一直激励着他爱护每位学生，关心每一位学生。爱学生不仅要爱优秀的学生，更要爱那些不听话、成绩差的学生，自己对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长，用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。班级中有一些同学学习基础较差，他经常利用业余时间无偿为他们补课。去年，他所带班级有个同学父亲去世，母亲改嫁。爷爷奶奶照看，平时调皮捣蛋，学习不专心，成绩很差。他首先在生活上关心他，同他谈心；其次在学习上鼓励他，多表扬，增强其自信心。他用一颗父爱的心感动他、温暖他，使他不仅懂得学习，还懂得如何做人。 

　　三、以身作则，狠抓教学。 

　　在教育教学中，努力学习，增长知识，刻苦钻研，提高能力。俗话说“学高为师”，他在多年的教育教学实践中，深深地体会到，要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，只有不断更新自己的观念、业务知识和能力，才能适应当前教育教学的需要；只有不断努力的学习和思考，才能做到与时俱进，才会有创新，有发展。追求永无止境，奋斗永无穷期。 

　　关爱学生、成就学生，做学生的良师益友，让每一个学生的身心都得到健康发展并努力成才是他的教育梦想。二十几年来，王加来老师以大爱无疆的教育情怀，扎根农村情系教育，他愿做农村教育的铺路石，让农村的孩子早日实现自己心中的理想。