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江苏教育新闻网讯（通讯员 金宏军 宁长军）走进仪征中学蒋闯闯老师的班级，总能自然而然地给人一种纪律严明、学风严谨、班风纯正的感受。“坚己志、苦己心、勤己力、有作为”，是她所带班级的班训；“成为一支能吃苦、有毅力、有思想、有魄力的队伍”，是她所带班级的奋斗目标；“砥砺奋进写华章，戮力同心创未来”，既是她给学生的寄语，也是对自己的期待。从教11年来，蒋闯闯始终坚持以红色做底色，将青春和热血毫无保留地融入到教育事业中去，因为工作勤恳、成绩出色，先后获评扬州市教育系统先进教育工作者、仪征市优秀教育工作者等荣誉称号。
坚守初心 笃行致远
好的老师一定是能够激发起学生内驱力的老师，可以严肃也可以温柔，但一定要让学生对每一天都充满期待。蒋闯闯的初心就是要成为这样的老师。2020寒假，一场突如其来的新冠肺炎疫情，给教育教学工作带来了严峻的挑战。作为高三年级班主任，蒋闯闯深知学生家长内心深处的那份紧张，也明白学生离开课堂的那种迷茫。为确保停课不停教、离校不离学，蒋闯闯加班加点、任劳任怨，每日工作时间从早6点至晚12点，成为同事眼中不折不扣的“工作狂”。她第一时间使用“小管家网络模式”在班级实施线上管理、线上教学，持续推送《学生每日学习计划》累计54篇，撰写学情调查问卷反馈近2万字。期间，她还受邀参加扬州高三德育工作推进会，并作《“疫”路同行、向难而生》经验分享。可喜的是，尽管教育教学工作受到疫情影响，但2020年和2021年高考，蒋闯闯任教的班级均取得了突破性的成绩。“7月份，学生们的高考捷报纷纷传来，我的心情比他们还要激动。看着他们一年比一年有进步，一年比一年更加成熟，我所付出的一切都是值得的！”
砥砺进取 上下求索
蒋闯闯深知“动笔能写、张口能说、撸起袖子能干”这三种技能在工作岗位上缺一不可，在她看来，持续性提升最好的办法就是在书籍中寻找榜样，在教研活动中寻找灵魂对话人。一节课、一段场景、一场讲座，都会让她陷入沉思。两年前，蒋闯闯第一次去海南开设国家级公开课，凭借着一股倔劲，她足足准备了四个昼夜，最终得到了北京宣武区教研员严娥丽和三亚同行们的充分认可。次年，在严娥丽的推荐下，蒋闯闯再次获得了赴海南开课的机会，这让她越发相信所有的努力终将会给自己带来机会。蒋闯闯意识到走出舒适区是青年教师成长的第一步，专业上的砥砺进取、上下求索显得尤为重要，她不无感慨地说：“每一次公开课的打磨都是自我革新的过程，越煎熬越促人成长。”
诠释责任 任重道远
蒋闯闯始终认为，学生在学习过程中塑造出的品格远比成绩和分数重要。于是，她根据班级实际运作情况，确定阶段性电话访谈名单，直面学生、家长存在的现实困难，并努力为他们排忧解难。她根据学生成绩数据，分类组建6至8人的学习小组。在她的引领下，“短板学科打卡组”成员每天分时段与科任教师进行一对一交流，老师根据学生每日学情进行一对一辅导；为“互补学科合作组”建立午间练题库，定时做题、讲题，以期循序渐进取得进步。在学生管理工作中，她更加重视帮助学生树立规划意识、高效利用时间；树立团队意识、实现信息互通；树立安全意识、明确自身责任；树立家国情怀、激发个人斗志。更加重视让学生认识到除了一腔勇气外，专业知识的储备显得尤为重要，从口号转化为行动，需要的是当下日日的努力，日日的奋进。
在全民重视教育的大背景下，蒋闯闯传递给学生的不仅仅是对于当下高考重点难点的剖析，更是向阳而生的力量和向难而生的勇气。正如她所欣赏的《小王子》里的一段话：如果你想要造一艘船，首先应该做的，不是让人们去寻找木头和钉子，而是教会他们渴望大海的宽广无边和高深莫测。
（仪征市教育局）