阜宁县沟墩实验小学：以“大阅读”打造书香校园

　　江苏教育新闻网讯（通讯员  赵才广）为增强校园文化的人文底蕴，近年来，阜宁县沟墩实验小学全力开展“大阅读”活动，倡导师生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。 

　　学校因地制宜制定了师生读书指导计划和方案，创建校园图书室，设班级立图书角。此外，学校还开设图书橱窗宣传、班级图书漂流、校园图书展览、编著经典《导读》教材等阅读活动，努力为师生创造更好的阅读条件。 

　　学校还将大阅读与“三Rong”文化建设结合起来。印制“三Rong”校本教材，成立“三Rong”文学社，出刊文学社刊。学校还统一印制“三Rong”读书笔记，要求学生每周完成不少于3篇读书笔记，并定期展评，择优表彰。 

　　各班级开展大阅读评选晋级、争星定级活动。各班将阅读和抄写争星结合起来，及时点赞，每周评选，张榜公布，鼓励上进。每读完一本书，全班开展一次交流活动，对书中内容掌握好的同学进行加分、贴星，表彰奖励。在每周一的升旗仪式上，推选2名“三Rong”阅读之星，让他们通过广播向全体学生展示自己的读书心得，并由校长颁发证书和奖品。 

　　学校采取“走出去、请进来”等形式，激发师生的阅读兴趣，提高师生的阅读能力。学校邀请著名儿童文学作家程玮、上海虎行公益基金会“爱阅读”推广人袁莲以及汉字国学专家李山川教授，为师生开设阅读与文学讲座、阅读示范课及国学讲座，组织教师参加县级朗诵比赛、阅读沙龙，组织学生参加“欢乐颂阜宁情”朗诵名家进校园、《盐城晚报》小记者采风等活动，师生先后有150多人次参加县内外的相关阅读活动，60多人次获奖。同时，学校还鼓励家长积极参与阅读活动，开展多形式的亲子共读，力求“大阅读”活动收到实效。 

　　在“双减”大背景下，学校通过开展“大阅读”活动，极大地拓宽了学生的视野，丰富了学生的学识，培养了学生的能力。