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扬大:学生带着科技成果进入实践课堂

作者:周健 发布时间:2015-09-08 来源: 扬州大学环境科学与工程学院

用科技治理城市“三废”

扬州大学:学生带着科技成果进入实践课堂

近日,针对我国科技成果转化率较低、科学研究与生产实际的脱节的现象,扬州大学环境学院“科技成果治三废”实践服务团带着环境治理方案和检测仪器进社区“会诊”,对100多户居民进行环境监测与治理。

“普通居民很难与高校科技联系在一起,多数居民对周围的环境多凭借感觉来判断是否有污染,而且知道有污染了也不能采取行动来简单的治理。”队员何敏霞跟记者讲到,“高校是科研的团队,但是我们要让高校的成果惠及大众。”

高等院校汇聚了大批顶尖科学技术研究人才,毫无疑问应该成为非常重要的科技成果发射源,但是从实际情况看,高校科研人员长期以来形成了“轻实际应用,重理论研究”的观念,影响了科研成果的转化。

今年7月,实践服务团到扬州普通居民家中采集样品,运用气相色谱仪、热解吸仪、闪烁瓶测氡仪等仪器,检测甲醛、氡、氨、等有害气体含量,并用吊兰、芦荟、仙人球、等盆景进行气体吸附在处理生活垃圾的过程中,实践服务团用烂菜皮、禽畜内脏、蛋壳、肉类废弃物以及碎骨等日常生活垃圾自制垃圾花肥,并到社区进行推广。服务团了解了扬州荷花池、瘦西湖保护具体现状,选取具有代表性水体位置,采集水体样本,并分析水中的氮、磷含量及COD、BOD具体的指标,根据水质情况拟建长期性的治理方案。

“以前这样的设备是扬大环境检测与治理中心的科研设备,而普通市民要进行污染的检测并须要进行咨询、登记等流程,这样的运作比较麻烦。加之很多市民根本不了解。高校的普通科研成果推广难度较大。”服务团负责人娄奕解释到,“我们将高校科技成果用来治理‘三废’,让更多的人了解和享受高校的科技成果。”

编辑:沈大雷

责任编辑:陶雯雯

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