“创业最初，朋友为我融资2万；现在，我正与某风投公司洽谈，预计融资金额为200万。”近日，在江苏大学创业孵化基地答辩会上，“创新学校”团队负责人吴多辉的答辩为在场的创业大学生打了一剂强心针。

从一名普通大学生到申请39项专利的“发明大王”，吴多辉创业半年就为1000人次进行了创新知识培训，并出版了30万字的《创新宝典》，他告诉记者：“是学校的创新创业教育让我找到了创业的金钥匙。”“在江苏大学，创业不单单是学生活动，而是有了教学成果的紧密支撑。”江苏大学国家精品课程“创业管理”负责人梅强教授认为，层次化、系统化的创业教育教学体系，为所有在校大学生植入了创业基因。记者了解到，依托于“创业管理”课程，该校100%的学生接受了创业知识教育，30%的学生获得过创业精英培训，5%的学生在校期间有过创业的实践锻炼。

上完网络创业公选课程后，该校工业设计系的王奇峰同学就开了一家网店，经营手绘T恤，“网络创业理论与实务课程的学习让我了解到网络创业的潜力很大，我相信电子商务能给我带来财富，能使我发光。”除了进行专业教育的“面”上覆盖以外，江苏大学还出台了创新学分和学位证书挂钩的“硬规定”——学生在校学习期间，除修满教学计划要求的学分外，必须取得创新创业竞赛和实践训练项目的2个创新学分。这一举措让学生更加主动地参加各类竞赛、发明创造、创业实践以及技术开发，有效推动了科技创新创业活动的深入开展。

作为全国首家创新创业学校，江苏大学创新创业学校已经培养了4000余名学员。据该校团委书记陈文娟介绍，为了让学员体验真实的社会创业环境，也让创业教育真正走出校园，创新创业学校尝试和校外办学资源合作，开展创业实训模拟公司项目培训，让学员通过组建公司、确定公司架构、分析经营环境、尝试经营业务等培训体验真实的商业环境和行为，降低大学生创业的风险性。作为第一期学员，创办信息科技有限公司的周尚飞告诉记者：“在创新创业学校，我学到了许多创新的理念，也明白了大学生创业要做能力范围内的事。”如今，周尚飞已经从一颗创业的“种子”成长为“大树”，他创办的公司成为“团中央青年就业创业见习基地”和“江苏大学大学生就业基地”，30多名员工都是他的学弟学妹，每年还有100多名母校学生前来见习。

此外，江苏大学还注重做大做强校内基地，为学生提供了创业实训的系统训练，培育创业“果实”。记者了解到，原先该校为校内及周边50多支创业“游击队”分散地提供创业场地和支持，为了实现对这些创业团队的规范化管理，学校今年又建设了1200多平方米场地，成立了集中式校内创业孵化基地，为30支入驻团队免费提供场地、办公设备，配备创业导师。入驻孵化基地仅半年时间，已有8支团队注册了公司，获批国家专利40余项。在现场，记者看到恒美生物工程有限公司、拓扑设计事务所等创业团队，每一家都有“公司简介、文化、商业模式”的挂墙展示，从小打小闹的小作坊经营转变成了正规的公司运营。“孵化基地零租金、零费用，让我有了创业的勇气。”提供个性文化衫定制的创业大学生王伟告诉记者，新学期开学后店铺人气旺盛，迎来了市场的“金九银十”。

编辑：江教