江苏教育新闻网讯 （通讯员 贺静澜 王颖宣）“如果你们拿出平时刷微博和朋友圈的时间，去多看一道高数题，到期末时，考试的分数一定会给你们点个赞。”这是扬州大学农学院13级学生的第一节高数课，独特的开场白让他们会心地笑了。讲台上的老师很年轻，他今年只有28岁。他叫张文斌，今年是他在农院教学的第一年。他以诙谐幽默的教学风格，激活了原本枯燥无味的高数课堂。他的学生们都说：“小张老师上的课，我们都爱听。”

“刁难人”的作业

“今天高数作业要做哪几题啊？”

“不知道呢，我们来算一算吧。”

对于农学院的13级学生来说，每天的高数作业都是一种挑战。倒不是说题目有多难，只是老师的出题方式实在是有些“刁难人”：下课前，老师会在黑板上出一道题，这道题需要用本节课所讲的知识点来解，而解出的答案就是作业的题号。如此另类的出题方式让不少同学大呼：“上了大学，才发现留作业也可以这么高端大气上档次。”

“其实这些题目都不难，我们也觉得这种方式挺有趣的，大家都愿意自己做一做。”农区2班同学夏晴说。自从这种“刁难人”的作业出现以后，同学们上课听得认真多了。“因为不好好听的话连作业是什么都不知道啊。”夏晴笑道，“我觉得我们的老师真厉害，一招就把大家制得服服帖帖。”

数学也浪漫

“爱就像(1+1/x)=e (x趋向于∞)，两个人如Ｘ般相隔甚远，却又如1／Ｘ般始终存在。所以，我们的爱‘e’直都在。”

“我幻想着，死生契阔，我可以与子成说。多年之后，我们正交变换划二次型为标准型，有情人终成眷属。这样，我们的交集与并集是同一个集合，彼此都是对方的子集。”

课堂上，张文斌老师时常“语出惊人”，不时分享一些与高数相关的“潮语”，引得掌声阵阵。“张老师口中的高数真浪漫，枯燥的公式都变得生动起来了。”农区3班的范亚红说，每节高数课下课，大家的人人和微信都会被“张老师语录”刷屏。

此外，张文斌还会在课堂上讲最近走红的游戏、电视剧，当然最后都能与高数挂钩。这些“小插曲”不仅活跃了课堂氛围，集中了同学们的注意力，也迅速拉近了师生距离。他教学严谨却不失风趣，让老师与学生像朋友一般，携手探索高数的奥秘。

“高数，好玩”

高等数学,是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科，主要内容包括：极限、微积分、空间解析几何与向量代数、级数、常微分方程。作为一门各大高校的必修课，高数因其高度的抽象性、严密的逻辑性成为了不少学生的心腹大患。学生嫌高数枯燥乏味晦涩难懂，老师嫌同学上课不听考试不过，如此一来形成了恶性循环。然而，年轻的张文斌老师偏要这样告诉他的学生：高数，好玩。

“要让学生喜欢上高数，先得培养他们的自信心。”张老师说道。因此，就有了以题目代题目的出题方式，让同学们真正地运用所学的知识解决问题，逐渐摆脱畏难情绪。

然后，就是要让高数“潮”起来，走进生活。“我比学生大不了多少，他们爱刷微博、人人，我也爱；他们玩的游戏，看的电影，也都是我喜欢的。所以我很了解他们的喜好。”张老师笑道。所以在平时上课的过程中，他会有意识地加入这些流行元素。加深印象的同时，又瓦解了有些同学对高数的抵触心理。

如今，这位年轻的高数老师已经“收获”了不少粉丝。他的年轻并没有影响他的教学质量，而他的热情与创新却证明了他的实力，证据便是优异的考试成绩，以及学生们的喜爱与肯定。

编辑：汤雯