开幕式现场
江苏教育新闻网讯(记者 陈路) “新的教学法鼓励学生先去观察普遍的科学现象,然后向老师提出疑问,要鼓励教师作为学习者也敢当冒险者……”3月15日,美国亚利桑那课程决策咨询部顾问简奈特·安娜·海尔女士,在一场关于“卓越小学教师之路”的国际学术论坛上,向来自中、美、日、澳等国家和地区的120多位专家学者介绍美国小学教学的新变化。
主题为“与儿童一起成长的卓越小学教师之路”国际学术论坛为期两天,由教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会主办,南京晓庄学院、上海师范大学共同承办,聚焦全球卓越小学教师培养研究与实践,以核心素养背景下的儿童发展为基础,结合教育国际化的世界潮流,探索“卓越小学教师培养”的理论和路径。
据悉,本次论坛有来自国内多所知名师范院校,以及美、日、澳和我国台湾地区的15位教育界专家学者,围绕“走进儿童的心灵世界——理解与被理解”“向儿童学习——童趣与童真”“教育实践中的儿童研究——量的与质的”“教育实践中的儿童问题——事实与价值”“特级教师的儿童经验——教会儿童的与儿童教会的”“特级教师的儿童观察——理解儿童与被儿童理解”等方面主要议题发表精彩的演讲,共同探讨交流卓越小学教师的成长之路。
教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会主任宫辉力教授,南京市人民政府副秘书长吴秀亮,省教育厅相关处室负责人出席了论坛开幕式。