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昆山登云科技职业学院资助育人探新路

作者:缪志聪 发布时间:2019-12-20 来源: 《江苏教育报》

工学结合帮扶 专业对口资助 免费创业扶持

昆山登云科技职业学院资助育人探新路

  本报讯(记者 缪志聪)“工学结合专班给我求学开了一扇窗,更是给我人生开了一道走向自信、自强的大门。”田茂是昆山登云科技职业学院服务产业系酒店管理18—2专班的副班长,最近他一直在皇冠假日酒店礼宾部实习,这次实习不仅让他走进行业一线,还帮助出身贫寒的小田大大缓解了学费压力。他说,自己在学校的奖助学金加上实习费用,已经完全够自己的在校开支了。

  登云学院是一所民办高职院校,其生源结构有其特殊性。在该院,像田茂这样的学生还有很多。据统计,该院乡镇生源占比68%,留守学生占比58%,单亲家庭孩子占比17%,贫困家庭孩子占20%。“发展职业教育的一个重要目的,就是要让受教育对象掌握一技之长,有更好的出路和收入。”登云学院董事长林赐农说。因此,该院始终将“有教无类,斩断贫困代际传递”作为办学使命之一,不断探索教育扶贫新思路、新做法。

  “如何培养创新创业人才,使之与企业发展、产业升级的需求相适应,是职业学院发展的核心命题。”登云学院执行董事李先立告诉记者,学院把资助和育人有机融合,2010年起实施推进“工学结合专班、校企双主体育人”资助育人新模式以来,学院摸索出了一套使家庭经济困难学生终身受益的助学体系。

  李先立解释说,近10年的“工学结合专班”就是要打通学生学习和就业的“最后一里路”,把企业从原先单纯的用人单位转变为人才培养的主体之一,将企业的技术、设备及人才等资源与学校教育教学相融合,“我们不断去预判行业发展,瞄准行业未来的人才需求,有针对性地让学生与企业进行双向磨合与双向选择。”

  2010年以来,该院累计近三分之一、逾8000人经过登云“工学结合专班”培养,最终走向就业创业岗位,实现了自身价值和社会价值。在毕业后5年发展情况的调研中,毕业生获得晋升中层以上岗位的占比达63%,年薪10万元以上的为35%,更多的孩子和家庭通过职业教育实现了脱贫,改变了命运。

  通过“工学结合”,该院先后与300多家企业合作,形成稳定的校企合作实践育人基地。这些企业平均年资助2400余人,每年的企业助学金达200多万,有效缓解了贫困家庭学生的学费压力。据统计,工学结合人才培养模式,企业为学生提供奖助学金,加上学院设置的奖助学金,已累计提供1.3亿元,增加了学生求学、就业的幸福感。

  “教育是斩断贫困代际传递的利器,既是脱贫的手段,也是致富的保证。”该院副院长徐伟说,教育既要“扶贫”“扶智”,更要“扶志”,将专业教学与立德树人、文化育人、资助育人相结合,可以让每一位学生在登云感受到有温度的教育。

  经过数年的探索,登云学院“工学结合专班”已在长三角小有名气。徐伟告诉记者,学院与通力电梯、西门子、富强科技等70多家企业集团共建教学实训基地,引企入校,建立校内生产线,将企业生产项目带到校园,为学生提供对口的助学岗位,每年有近300人受到企业项目资助,获得数十万元奖助学金,很多学生就此改变命运。

  根据《江苏省2018届毕业生就业情况调查报告》,2018年该院年终就业率98.14%,协议就业率91.29%,在全省90所高职校中排名第一;毕业生对母校的满意度达97.96%,居全省25所民办院校之首。

  在稳步提升就业率的同时,该院还为贫困学生开设“就业绿色通道”,在职业辅导、岗位推荐、适应能力辅导、户档转递等方面提供一站式就业帮扶;建设大学生创业孵化园,对有创业意愿并具备一定创业条件的贫困劳动力,给予免费创业培训和创业服务等政策扶持,每年促成3—5个学生创业项目商业转化。2014年至今,该院4次斩获在苏高校资助育人一等奖,合计荣获奖励经费55.5万元,全部用于资助贫困生就业、创业,近600名贫困生受益。

  “多年来,登云学院始终坚持社会主义办学方向,围绕立德树人根本任务,咬住教育扶贫这一切断贫困代际传递的关键不放松,让成千上万贫困家庭拿到了改变命运的钥匙。”登云学院党委书记、院长钱勤元说。

责任编辑:陈路

昆山登云科技职业学院资助育人探新路
发布时间:2019-12-20   
来       源:《江苏教育报》  

工学结合帮扶 专业对口资助 免费创业扶持

昆山登云科技职业学院资助育人探新路

  本报讯(记者 缪志聪)“工学结合专班给我求学开了一扇窗,更是给我人生开了一道走向自信、自强的大门。”田茂是昆山登云科技职业学院服务产业系酒店管理18—2专班的副班长,最近他一直在皇冠假日酒店礼宾部实习,这次实习不仅让他走进行业一线,还帮助出身贫寒的小田大大缓解了学费压力。他说,自己在学校的奖助学金加上实习费用,已经完全够自己的在校开支了。

  登云学院是一所民办高职院校,其生源结构有其特殊性。在该院,像田茂这样的学生还有很多。据统计,该院乡镇生源占比68%,留守学生占比58%,单亲家庭孩子占比17%,贫困家庭孩子占20%。“发展职业教育的一个重要目的,就是要让受教育对象掌握一技之长,有更好的出路和收入。”登云学院董事长林赐农说。因此,该院始终将“有教无类,斩断贫困代际传递”作为办学使命之一,不断探索教育扶贫新思路、新做法。

  “如何培养创新创业人才,使之与企业发展、产业升级的需求相适应,是职业学院发展的核心命题。”登云学院执行董事李先立告诉记者,学院把资助和育人有机融合,2010年起实施推进“工学结合专班、校企双主体育人”资助育人新模式以来,学院摸索出了一套使家庭经济困难学生终身受益的助学体系。

  李先立解释说,近10年的“工学结合专班”就是要打通学生学习和就业的“最后一里路”,把企业从原先单纯的用人单位转变为人才培养的主体之一,将企业的技术、设备及人才等资源与学校教育教学相融合,“我们不断去预判行业发展,瞄准行业未来的人才需求,有针对性地让学生与企业进行双向磨合与双向选择。”

  2010年以来,该院累计近三分之一、逾8000人经过登云“工学结合专班”培养,最终走向就业创业岗位,实现了自身价值和社会价值。在毕业后5年发展情况的调研中,毕业生获得晋升中层以上岗位的占比达63%,年薪10万元以上的为35%,更多的孩子和家庭通过职业教育实现了脱贫,改变了命运。

  通过“工学结合”,该院先后与300多家企业合作,形成稳定的校企合作实践育人基地。这些企业平均年资助2400余人,每年的企业助学金达200多万,有效缓解了贫困家庭学生的学费压力。据统计,工学结合人才培养模式,企业为学生提供奖助学金,加上学院设置的奖助学金,已累计提供1.3亿元,增加了学生求学、就业的幸福感。

  “教育是斩断贫困代际传递的利器,既是脱贫的手段,也是致富的保证。”该院副院长徐伟说,教育既要“扶贫”“扶智”,更要“扶志”,将专业教学与立德树人、文化育人、资助育人相结合,可以让每一位学生在登云感受到有温度的教育。

  经过数年的探索,登云学院“工学结合专班”已在长三角小有名气。徐伟告诉记者,学院与通力电梯、西门子、富强科技等70多家企业集团共建教学实训基地,引企入校,建立校内生产线,将企业生产项目带到校园,为学生提供对口的助学岗位,每年有近300人受到企业项目资助,获得数十万元奖助学金,很多学生就此改变命运。

  根据《江苏省2018届毕业生就业情况调查报告》,2018年该院年终就业率98.14%,协议就业率91.29%,在全省90所高职校中排名第一;毕业生对母校的满意度达97.96%,居全省25所民办院校之首。

  在稳步提升就业率的同时,该院还为贫困学生开设“就业绿色通道”,在职业辅导、岗位推荐、适应能力辅导、户档转递等方面提供一站式就业帮扶;建设大学生创业孵化园,对有创业意愿并具备一定创业条件的贫困劳动力,给予免费创业培训和创业服务等政策扶持,每年促成3—5个学生创业项目商业转化。2014年至今,该院4次斩获在苏高校资助育人一等奖,合计荣获奖励经费55.5万元,全部用于资助贫困生就业、创业,近600名贫困生受益。

  “多年来,登云学院始终坚持社会主义办学方向,围绕立德树人根本任务,咬住教育扶贫这一切断贫困代际传递的关键不放松,让成千上万贫困家庭拿到了改变命运的钥匙。”登云学院党委书记、院长钱勤元说。

责任编辑:陈路