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江苏大学增设700个线上勤工助学岗位

作者:吴奕 张怡 发布时间:2020-04-29 来源: 《江苏教育报》

  本报讯( 通讯员 吴奕 张怡)担任辅导员助理、督查每日健康打卡、辅助教师开展线上教学……疫情期间,江苏大学增设700个本科生线上勤工助学岗位,共计发放报酬29.4万元。

  线上勤工助学工作岗位的设立,为部分家庭经济困难学生解了燃眉之急。该校电商专业1602班学生谢丽玲的父母长期在外务工,因疫情中断了经济来源。得知消息后,学校将谢丽玲作为帮扶对象,在发放临时困难补助的同时,帮其申请了线上勤工助学岗位,让她担任辅导员助理。

  江苏大学还鼓励学生结合自身兴趣和专业特点选择适合的岗位。因为文字功底突出,该校测控专业1701班学生梁佳雪目前负责所在学院微信平台的稿件撰写和排版,“这提高了我对新媒体的认知,让我的假期过得更加充实。”梁佳雪说。

  江苏大学学生工作处副处长范一蓉介绍,线上勤工助学这一新型助学模式,实现了特殊时期经济困难学生的“复工”,“我们希望以此帮助大学生增强劳动意识,以及在面对重大危机时主动作为、为大家服务的社会责任感”。

责任编辑:陈路

江苏大学增设700个线上勤工助学岗位
发布时间:2020-04-29   
来       源:《江苏教育报》  

  本报讯( 通讯员 吴奕 张怡)担任辅导员助理、督查每日健康打卡、辅助教师开展线上教学……疫情期间,江苏大学增设700个本科生线上勤工助学岗位,共计发放报酬29.4万元。

  线上勤工助学工作岗位的设立,为部分家庭经济困难学生解了燃眉之急。该校电商专业1602班学生谢丽玲的父母长期在外务工,因疫情中断了经济来源。得知消息后,学校将谢丽玲作为帮扶对象,在发放临时困难补助的同时,帮其申请了线上勤工助学岗位,让她担任辅导员助理。

  江苏大学还鼓励学生结合自身兴趣和专业特点选择适合的岗位。因为文字功底突出,该校测控专业1701班学生梁佳雪目前负责所在学院微信平台的稿件撰写和排版,“这提高了我对新媒体的认知,让我的假期过得更加充实。”梁佳雪说。

  江苏大学学生工作处副处长范一蓉介绍,线上勤工助学这一新型助学模式,实现了特殊时期经济困难学生的“复工”,“我们希望以此帮助大学生增强劳动意识,以及在面对重大危机时主动作为、为大家服务的社会责任感”。

责任编辑:陈路