四年如初，爱心持续

江苏科技大学暑期支教团赴西藏支教——

四年如初，爱心持续

　　■本报通讯员 文轩

　　7月3日，江苏科技大学暑期支教团历经49个小时跋涉，终于抵达西藏拉萨市堆龙德庆区德庆中心小学，开启雪域高原上的支教历程。

　　江科大学生与藏族孩子结缘于4年前。2018年，曾在青藏高原服役的全国民族团结进步模范个人、镇江市公安局民警张苏找到江科大校领导，希望学校能组织一支年轻的学生团队，帮助西藏的孩子解决在生活、学习、情感等方面遇到的问题和困惑，让他们更好地了解外面的世界。

　　江科大学生工作处立即启动“西藏儿童成长陪伴计划”，并很快遴选出100余名品学兼优的大学生志愿者。大家用心制作了连心卡，写了寄语信。当年5月22日至6月1日，张苏带着志愿者们的希望，先后前往拉萨堆龙德庆区德庆中心小学、日喀则地区东嘎乡中心小学等7所学校，将卡片交到孩子们手上。就这样，志愿者们与西藏儿童结成 “一对一”帮扶对子，通过远程辅导，解决孩子们的学习困惑和成长烦恼。

　　2019年7月，22名德庆中心小学师生应邀来到镇江游学，他们走进江科大，与志愿者们互动交流。带队教师达杰深有感触地说，大学生志愿者点亮了藏族孩子的人生之路，更让“民族团结之花长久绽放”。

　　今年6月，江科大收到堆龙德庆区教育局和德庆中心小学的邀请信，希望学校支教团在暑假赴德庆中心小学开展支教活动。德庆中心小学成立于1959年，现有教师44名，511名藏族学生中有不少是农牧民孩子。对他们而言，大山之外的一切都是新鲜的。该校校长平措说：“‘双减’政策落地后，学校对艺术、科技、传统文化等方面的教学需求很大，但我们缺少相应的师资力量。”

　　接到邀请后，支教团成员立即行动起来。学生孙颖鑫看到招募志愿者的信息后，立刻报名；正在备战研究生考试的大三学生朱珊也在第一时间报了名。江科大高度重视此次支教活动，为每位队员做了行前健康检查和心理辅导，并提供充足的物资保障。

　　“小朋友们，想不想玩智能小车？”在机器人课上，支教团成员李清源展示了自己做的智能小车。他是团队中高原反应最严重的，但到了讲台上，立即充满活力。队长瞿毅坤说，他和李清源负责一至五年级14个班级的机器人课程，为了让小朋友们更真切地体验前沿科技成果，他俩一起制作了几辆智能小车并带到了拉萨。“通过现场操作展示，可以让同学们更直观地感知人工智能，提升对科学技术的兴趣。”

　　除了机器人课程，支教团成员还为西藏小朋友们量身定制写作、英语、计算机等丰富多彩的课程。德庆中心小学五年级学生拉姆课后拉着朱珊的手说：“老师，你讲的数学解题方法，让我很受启发，我长大后也想去江苏读书、学知识。”

　　“江科大的支教活动拓展了藏族师生的视野，为孩子们打开了一扇新窗口，给教师搭建了思维碰撞和知识更新迭代的平台。”堆龙德庆区教育局主任仁增表示，“希望这样的活动能长久开展下去。”