江苏教育新闻网讯 （通讯员 陆莹）“遭遇索马里海盗，救助意大利籍商船，参与中伊联合军演”……在历时7个月、210多天、13万海里的护航行动中，来自江苏海事职业技术学院的教师张斗胜与护航官兵并肩作战、不辱使命，顺利完成了护航任务。

今年3月24日起，张斗胜随海军东海舰队“常州”舰参加了中国海军第十七批护航任务，并担任护航编队船长。作为全国仅有的两所航海类高职校教师代表，张斗胜一直承担着民间“外交家”的角色。14年积累的航海经验，让他练就了一口流利的英语，在护卫舰上和往来船只沟通毫无语言障碍。

据悉，亚丁湾、索马里海域地处亚非海上交通要冲，是我国连接欧洲、非洲贸易的“黄金水道”，我国每年约有1500艘船舶从此通过。近年来，我国过往船舶被袭击、被劫持事件时有发生，部分船舶被迫选择绕道航行，使我国航运业蒙受巨大损失，国家战略利益受到严重威胁。

数月的航海生活辛苦异常，但张斗胜却一直以军人的神圣职责和教师的敬业精神为往来船只保驾护航。在此次护航期间，第十七批护航编队共安全护送中外船舶31批次83艘，查证驱离接近我编队的可疑船只13次29条，确保了被护船舶百分之百的安全。张斗胜告诉笔者，“每当听到被护船舶平安通过后，是我最开心和自豪的时刻。”

就在返航回国前夕，张斗胜还参与了一艘意大利船只救助行动，意方特地通过大使馆给张斗胜他们写来了感谢信。“通过加强与各国海军在信息共享、经验交流和演习演练等方面的合作，我们稳步推进了亚丁湾地区的反海盗作战和识别能力。”张斗胜说。

8月底结束护航任务回校后，张斗胜又回到了讲台上。“我是一名教师，给学生教授知识也是我的重要使命之一。”张斗胜开设的《海上货物运输》是学校的骨干课之一，也是学生们的必修课。而这位最美“中国船长”的护航故事也在校园传诵一时，感动了许多师生。“我很喜欢上张老师的课，他在海上遇到的各种事件常常成为课堂上的生动案例，为我们今后从事海运工作积累了宝贵经验。”该校航海技术学院三年级学生梁超说。

据了解，随着我国实施走向深海战略，航海类人才出现较大缺口。仅以江苏海事职业技术学院为例，近几年该校毕业生供需比达到1:3。江苏海事职业技术学院院长刘红明表示：“船是流动的国土。不管是学校，还是国家，从战略储备出发，我们希望通过讲述张斗胜老师的护航故事，能够激发更多的人投入到航海事业中，以教育人的航海梦，在世界海域实现中国人的强军梦、强国梦。”

编辑：汤雯