每个晨曦，在无锡市扬名中心小学校园里，总会出现一位女教师的身影。她拿着照相机在各处“巡视”，将学生们日常生活和学习中的好习惯或不良行为摄入镜头，然后将照片发布在校园网中，让大家通过评说来反省自己的文明习惯。她就是曾获得“全国未成年人思想道德建设先进工作者”称号、无锡市扬名中心小学教师严青。

点滴做起，大爱无痕

比其他教师早半小时上班、晚一小时下班是严青“私人定制”的工作时间。从早晨一到校，严青工作起来就一刻也不停。同事张老师说：“她手头有太多的事情要处理，有时临下班才想起自己连水都没顾得上喝。”“你别看我妈在学校神采奕奕的，一到家她就累得不行了。”严青的儿子一脸苦笑地说。

1994年师范毕业后，严青就一直在扬名小学工作。从一个青涩的年轻教师成长为一个有思想、有见地、有作为的德育工作者，严青始终奋战在学校德育工作的第一线。整整20个年头，凭着对德育工作的执著追求、对孩子们的赤诚真爱，严青在她的教育人生中画出了绚丽的色彩。

“孩子们就像白璧一样，纯真无邪，我希望通过学校的教育、教师爱的浸润让他们成长为有道德、有责任心的‘好人’。”基于这样的理念，严青从点滴中关爱孩子们的成长，而这些点滴的小事也将扬名小学的德育工作不断推向深入。在学校家长委员会上，严青耐心地和每一个家长聊孩子在校情况；在班主任例会上，她为班主任们答疑解惑；在校园里、社区里，她和孩子们融在了一起，孩子们亲切地称她为“知心姐姐”。“我犯了错，严老师会耐心地开导我，我进步了，严老师会高兴地表扬我。我们都爱严老师！”扬名小学的一名学生说。

德育为重，上下求索

如何让德育工作更科学？如何让孩子成为德育活动的主角？这些问题常常萦绕在严青的心头。这些年来，严青通过创新德育工作方法，使扬名小学的德育更贴近孩子的心灵。她开展“晨队会—品德一体化”项目研究，将德育的时空向学生的生活延伸；她从《三字经》《弟子规》中吸取养成教育的营养，使德育方式变得更为亲切，目标变得更加朴素。

2009年寒假，严青发起“与党员大朋友手拉手”活动，号召扬名小学的学生们通过上门拜访、写信、电话访问、网络连线等形式，结识身边的党员大朋友，聆听党员大朋友为现代化建设无私奉献的感人故事，从现实生活中真切感受党员大朋友的先锋模范作用。该项活动成为培养“红领巾”们爱党、爱祖国朴素情感的最佳载体，受到孩子们的欢迎。

此后，严青还打造了多个创新活动，从“知荣明耻，做时代小主人”到成立“和谐小使者”讲师团，从“创建节约型家庭”到“李四光中队在行动”，从“祖国在我心中”到“我为奥运添光彩”……这一系列活动让扬名小学的孩子们真正得到了锻炼，收获了成功和喜悦。

心有多大，舞台就有多广

作为一名普通的德育工作者，严青用无私的敬业奉献交出了一份满意的答卷：扬名小学成为了全国“做一个有道德的人”示范联系点、获评“无锡市未成年人思想道德建设先进集体”，学校少先队成为了“全国红旗大队”，无锡市“十佳小公民”胡颖沁、蒋汇，江苏省“十大美德少年标兵”陈颖琪等学生都受到过严青的教诲和指导。2010年，由严青主编的全国第一本小学消费教育实验教材《科学消费》受到多方好评，学校还受邀承办了全国工商协会、中国消费者协会消费教育工作现场会。

有耕耘就有收获。严青本人也获得了无锡市首批德育工作带头人、无锡市十佳辅导员、江苏省优秀教育工作者等诸多荣誉。面对这些，严青谦虚地说：“这些荣誉不是我一个人取得的成绩，而是扬名小学整个德育团队的功劳。”

“德育工作不是大而化之的事，而是涉及到每一天、每一分钟的细节，严老师能勤奋无私地把这项难度大、见效慢的工作做好，作为她的同事，我非常敬佩。”扬名小学副校长张吟春说。“心有多大，舞台就有多广。”严青始终坚信，有着一份对学生的爱、对教育事业的执著，在未成年人思想道德建设的征程中，一定能收获不一样的精彩。

编辑：汤雯