“19岁技校生拿下副高职称”的三大亮点

　　去年10月，江苏省常州技师学院4年级学生宋彪参加世界技能大赛获得工业机械装调项目金牌，并获得大赛最高奖阿尔伯特·维达尔奖。据了解，这是中国选手首次获得该项大奖。5日，宋彪又获得了“江苏大工匠”称号，同时被认定副高级专业技术职称。（北京青年报1月10日）

　　不得不说，这是一条振奋人心的喜讯，是一条充满正能量的喜讯，“对于弘扬工匠精神和影响年轻一代有着十分重要的意义”。不满20岁，就已经有了国际大赛金奖得主、江苏大工匠、副高级职称等荣誉加身，不仅如此，江苏省人力资源和社会保障厅工作人员表示，在“江苏大工匠”表彰大会结束后，开始为宋彪办理职称证件以及确定后续相关的配套待遇，其中包括“毕业后不受名额限制，直接给与相关单位编制”；常州技师学院为他提供了赴德国留学一年的机会，并将在那边努力考取具有国际效力的德国工商业联合会（IHK）职业资格认证。这一切，虽说是连宋彪自己都感到“意外、惊喜、没想到”，可“付出终有回报”，恰恰是宋彪凭借自己“一步步地坚持”和超越常人的实力所得来的。

　　“19岁技校生拿下副高职称”这则新闻至少有三大亮点。其一，职业教育照样可以培养出杰出人才。长期以来，由于一些人不看好职业学校，歧视技校文凭，技校生就业质量不高等原因，使得一般家长都不愿意将孩子送进技校读书。殊不知，在大众创业、万众创新的热潮中，在由“中国制造”走向“中国智造”的当下，社会对技术人才的需求越来越旺盛，职业院校毕业生越来越受到广泛欢迎。有数据表明，在先进制造、轨道交通、现代物流、电子商务等快速发展的行业中，仅江苏省就有新增高素质劳动者和技能型人才70%以上来自职业院校。

　　其二，技校生同样可以大有作为。宋彪的成功告诉人们，不要妄自菲薄，只要确有一技之长，“学好一门技能也能成才”。时下，每年能挤进名牌大学的毕竟为数不多。但是，无论是上大学，或是名牌大学，抑或是上技校，只要你有目标，善学习，勤钻研，肯努力，会坚持，就一定能学有所成。尽管宋彪已经是诸多“荣誉加身”，但是，他没有满足，而是选择继续前行，他表示，在德国学习完后，回国提升一下自己的学历，读个本科或者更高的文凭，提高自己的综合素质，他的学习精神和梦想追求，令人钦佩，催人奋进。带着“有色眼镜”看职业学校、看技校生的人，是不是该变变观念、换换思维了？

　　其三，职能部门珍惜人才，唯才是举，该破格就破格，不搞“论资排辈”，而“以实绩论英雄”，有利于人才辈出，有利于弘扬工匠精神和影响年轻一代。据报道，2017年，江苏省首次启动“技能大奖”评选工作，原本预设10个“江苏大工匠”和94个“江苏工匠”席位。通常情况下，需要经单位推荐程序、人事隶属关系推荐、省市两级评选产生。而今年才19岁的宋彪则是破格获此殊荣。对于宋彪所获得的副高级专业技术职称，江苏省人力资源和社会保障厅工作人员称，在“江苏大工匠”表彰大会结束后，他们刚刚拿到文件，开始为宋彪办理职称证件以及确定后续相关的配套待遇，其中包括“毕业后不受名额限制，直接给与相关单位编制”。此举有助于杰出人才脱颖而出。

　　“19岁技校生拿下副高职称”亮点纷呈，我们是不是该从中悟出些什么道道来？