为了进一步推动现代教育技术在聋童语训中的运用，加快我省聋童学前教育发展，南京市聋人学校于日前开展“学前聋童听力语言康复训练教学开放与汇报活动”，来自省内30多所特校、康复机构和天津聋校的86位教师参加了观摩。

本次教学开放活动共开设了6节公开课，分集体活动和个别训练（亲子同训）两类，涵盖了听觉训练、听觉游戏、美术活动等多个科目。生动的课堂氛围、现代教育技术的充分运用，让与会代表们收获颇丰。他们纷纷表示，南京聋校的优秀经验对优化本校残障儿童学前教育模式、提升学前特殊教育水平很有启发。

此外，与会代表们还围绕着学前特殊教育发展现状与机遇、学前儿童语言与思维发展特点等主题，展开了热烈的讨论。

编辑：周灵