近日，姜堰市小学语文名师工作室首次送教下乡活动在仲院中心小学举行，教研室沙华中主任主持了这次活动。教研室周国欣主任、市实小秦咏中校长、顾高区教研站陈春生校长、周国欣小学语文名师工作室全体成员及顾高区60多名小学语文教师参加了本次活动。

上午，周主任召开了工作室月度工作例会。首先，他细致入微地解读了追求“厚重通灵”的语文课堂的含义：（1）教学风格敦厚生通灵。语文教学应该是教师与学生实施心灵的对话，教师应通过语言的沟通交流走进学生的心灵。（2）课堂氛围浑厚而庄重。运用恰当的方式来构建良好的课堂情境，令师生共同浸润在幸福的课堂之中。（3）训练内容厚重有份量。课堂教学的容量要充足，要体现训练内容的必要性。也就是选择的问题要体现训练学生思维的目的，体现思维价值，体现层次和坡度。（4）师生关系厚待且看重。师生之间彼此信赖，以良好的心态厚待学生，产生有效的师生互动、交流。其次，布置了近期工作室的相关工作，并进行了工作室成员近期“读、写、研”三方面的情况交流。最后，组织工作室成员前往仲院村小邱西小学，其目的是通过考察高沙土地区的乡村教育，了解上河地区的风土人情，从而激发大家立足农村小学教育事业的工作热情。

下午，首先由名师工作室成员张华和陈志明两位名师分别执教了二年级的《鸟岛》、四年级的《三顾茅庐》两节示范课。两位老师充满智慧的教学设计、富有生机活力的课堂、和谐温馨的师生关系和高效实在的课堂效果都深深地吸引着听课的每一位老师。虽然两位老师的教学风格各异，但都迸发着他们的教学智慧和娴熟的教育教学技巧，令听课老师赞不绝口、一饱眼福。

接着，沙主任就两节示范课进行了精彩的点评，并围绕“让语文的根扎在孩子的心中”作了生动的讲座。他指出语文课堂要通过听说读写自主构建新的知识；要留给学生思考时间，来适时适度引导；要有核心的话题，来有序推进；要追求理想的课堂，上出语文味、深厚度、起伏感、生成性。

最后，名师工作室成员许凤鸣、刘丽萍、王皓三位名师进行了诗朗诵展示，他们激情澎湃、声情并茂、富有感染力的朗读，展示出了他们扎实的基本功，让在场的老师受到震撼。

本次活动，为农村学校教师提供了一次与小语名师工作室教师面对面接触的机会，领略他们的风采，学习他们的理论和实践经验，有力地推动了我市小学语文教学水平迈上一个新的台阶。

（姜堰市教育局）

“小学语文名师工作室”举办送教下乡活动现场

编辑：周灵