最近一段时间，姜堰市美术学校的高三学生们经历了紧张的艺术专业招生考试。作为“艺考”大军中的一员，该校高三（5）班的王珊珊说：“压力挺大的，但我和同学们一样，每天都会给自己唱校歌《隐形的翅膀》，一遍一遍地鼓励自己！”姜堰市教育局相关负责人告诉记者，该市近年来大力发展特色办学，目的正是要给学生插上一对飞向希望的翅膀。

据了解，姜堰市区域推进学校特色发展已10余年，教育局紧抓实践性研究，组织全方位交流，为学校特色发展找准路径、创造条件，取得了丰硕的成果。目前，该市已有10所学校成为江苏省、泰州市级特色学校，全市各校师生参加全国、省级相关竞赛获奖人数逐年增多，获奖层次不断提高。而姜堰市美术学校正是特色建设中升起的一颗新星。

1998年，由于学校布局调整，姜堰市洪林中学高中部面临被撤并的局面。时任学校团委书记的丁洪湖在思考，学校的出路在何方？这时，《江苏教育报》上的一则消息引起了他的注意：南京市宁海中学美术班培养美术特长生，成效显著……走特色办学之路，用艺术教育帮助学生叩开大学之门！这一灵光突现的想法最终成就了洪林中学的美术班——姜堰美校的前身。当时，美术班的老师白天上课，晚上挨家挨户上门动员招生，足迹踏遍了姜堰18个乡镇以及周边县市。2000年暑假，丁洪湖、肖红俊、李文冠等6位志同道合的同志向教育局立下了“承包美术班教学任务”的军令状，从此，洪林中学美术班正式更名为姜堰市美术学校，成为一所艺术类高中。

随着学校的发展，丁洪湖跑得更远更多了，除了去无锡、南京等地调研取经，他的足迹遍布了全国100多所与美术专业相关的本科院校，“上联高校，下联初中，打通出口，拉动进口”，丁洪湖时刻想着要为美校、为学生们谋划出路。而在教学上，为照顾美术零基础的学生，他专门制订了“小步走、快步跑”的教学计划，从培养学生兴趣开始，逐步将学生引入美术的殿堂。同时，学校还经常开展作品展等活动，组织家长定期参观，让学生体验“我能行”的成就感。

每年春节前，丁洪湖都会把考取大学的美校学生请回学校，让他们讲述自己的故事。看着这些梦想成为现实的师哥师姐，美校的孩子们中考失利时被浇灭的希望之火又重新燃烧起来。“天冷了，校长总是会在广播里面提醒我们加衣服；下雨了，学校老师又会提醒我们要防滑……”提起这些，孩子们的脸上都洋溢着幸福的笑容。无怪乎高三的学生给学校如此留言：“美校，我与你相处三年，却只如三个月，你送给我飞向天空的翅膀，你留给我太多的想念！”

从当年3个班级几十名学生，到现在发展到20个班级1300多名在校学生，姜堰美校成为江苏省规模最大的纯美术高级中学；从当年挨家挨户招生，到现在每年3天就能招满。姜堰美校成功的秘诀，虽然无比朴素，却一直萦绕在丁洪湖的心头，那就是：带着学生飞向希望！

编辑：周灵