春学期刚开学，兴化立即启动职业教育创新发展实验区建设，力求在职教内涵发展等方面求得突破，从而全面推动该市职业教育品牌发展。

一是在招生就业工作上求突破，加大招生宣传力度，确保学校规模达到5000人左右，全面推行“订单招生”、“定向培养”，实行招生就业捆绑考核，把顶岗实习、推荐就业的重点转向本市企业，提高专业设置与本地支柱产业的吻合度，确保“本土化”顶岗实习、推荐就业率达100%，做好外联工作，努力开创“进口”兴旺、“出口”畅销的充满活力的局面。

二是在队伍培训上求突破，加快“双师型”专业教师队伍建设步伐，提高全体教师履职水平，通过挂企锻炼、培训学习、技能考核等形式，培养

三是在学校管理上求突破，进一步细化教学、学生、后勤管理制度，围绕目标强化流程管理，深筑校园安全防线，实施提高教学质量行动计划，培养中职学生良好的行为习惯和职业道德意识，组织师生参加技能、创新、创业、文明风采、创意论坛等五项赛事，努力争金夺银，提高职教吸引力和美誉度。

四是在创新机制上求突破，调优中等专业学校领导班子，有序推进学校管理体制、办学方式新变革，大胆探索校企合作、工学交替新模式，做实职教发展集团，统筹中等职业学校、乡镇社区教育中心资源，组织多层次、宽口径农村劳动力转移和职业技能培训，推进职成教育更好地服务地方社会经济发展。

（兴化市教育局）

编辑：陈路