近日，扬州市教育局印发了《2012年扬州市学校体育卫生艺术与国防教育工作要点》，要求全市教育系统全面落实“健康第一”的理念，深入开展中小学生阳光体育运动，深入实施体育与艺术“2+1”工程。以规范管理为机制，以建章纳制为重点，以督查抽查为手段，以竞赛展示为载体，以迎评创建为动力，有的放矢，全面提升素质教育实施水平，全面促进学生身心健康和谐发展。

据悉，2012年，扬州市将围绕健全学校体卫艺评价机制、保障1小时校园体育活动、做实学校心理健康教育工作、关注学生营养及视力问题、提升体艺“2+1”工程实施质量、做好各项竞赛与展示活动等方面，推进学校体育卫生艺术与国防教育工作纵深发展。

记者发现，在进一步落实学生每天1小时校园体育活动的保障措施的同时，扬州市将着力建立学校体育卫生艺术国防教育的网络管理平台，量化工作评价标准，科学评价学生体质；编制全市《阳光体育——大课间活动项目之二》、《中小学国防教育教案集》、《中小学生营养膳食指南》，提高对学生健身价值的认同感。在心理健康教育方面，扬州市教育局体艺卫处处长高虹表示：“今年， 我们将不断完善义务教育段学校心理访谈室——阳光心苑的建设工作，做好省“十二五”课题研究，组织教师心理健康专业培训，发挥学校、家庭、社会三方面合作的心理健康教育模式，有效培养学生良好的心理素质。”

扬州市教育局副局长王玉军强调，今年，全市将继续在义务段学校、职业学校全面实施体育与艺术“2+1”工程，按照“五化、五定、三结合”的工作要求全面提升工作质量。记者了解到，“五化”是扬州实施体育与艺术“2+1”工程的总体要求，即活动课程化、流程规范化、项目精品化、保障制度化、督查经常化；“五定”是指具体实施要根据学生选项做到定时间、定项目、定内容、定地点、定教师；“三结合”就是校本课程开发要围绕与课堂教学、与教师特长、与学生兴趣相结合，从而努力使100%的学生参与、90%以上的学生拥有特长。

记者注意到，在这份《工作要点》中，有一大亮点。扬州市教育局从今年开始将着手与高校联合培养一批学生营养配餐师、幼儿园育婴师，以充分发挥专业人员对学生及幼儿在校用餐中膳食营养的干预作用，降低学生肥胖率，改善学生营养不良状况。

此外，扬州市还将举办全市高中（职校）学生军训成果大阅兵，并打造一批国防（民防）教育窗口学校。

编辑：沈大雷