句容市教育局 供图

为大力推进全市中小学教育教学管理人员的专业化发展，使每一位教育教学管理人员成为教学的行家能手，4月11日至13日，句容市教育局举办全市小学分管教学校长“高效课堂”展示评比活动，33名选手走进课堂，与学生面对面，或循循善诱，或声情并茂，或用游戏活跃课堂，或用比赛激励兴趣……先进的教学理念，娴熟的驾驭教材的能力，扎实的教学基本功，使课堂教学各具特色，充分展现了有效课堂教学改革带头人的风采，形成一道独特的风景。根据参赛对象任课情况确定了语文、数学、英语、品社为赛课学科，采取同课异构的形式进行活动。

句容市教育局教研室教研员、骨干教师作专业评委，来自各校的观摩教师作大众评委，对校长们的课堂教学进行综合评定。

“实际上是给校长施压力，也是对校长教学业务能力的一次考验，更是一次交流学习的机会。”一位刚刚赛完课的小学校长感叹道。

“作为分管校长，只有深入课堂、‘聚焦’课堂，才能了解师生的酸甜苦辣和教学实际，才能掌握教学管理的主动权，才能将先进的办学理念落实到具体的教育教学中去。校长上的课如何并不重要，重要的是要能以全新的管理理念带领教师们搞好课堂教学研究，通过研究促进教师的发展，从而构建起高效的课堂，促进教育质量的提高。”崇明小学副校长刘玉明深有感触地说。

句容市教育局基教科负责人表示，组织这样的活动，旨在让分管校长站立讲台，研究课堂，树立以教学为中心的理念，率先垂范做出榜样，以此培养建立一支优秀的教师队伍。

“表面上看是校长在赛课，实际在校长身后都有一个‘智囊团’，是一个个群体在进行教研活动。校长赛课实际也是学校教学教研情况汇报课。”市教研室教研员表示。

（句容市教育局）

编辑：陈路