作为双方教育交流合作的重要平台，第五届“中国南京——新加坡中小学校长教育论坛”9月11日在南京开幕。当前，南京市委市政府在全市大力倡导学习新加坡等国家，这些管理理念高度发达国家在教育理念上对南京也很有借鉴作用。此次论坛汇聚了两地众多基础教育界的专家、校长，大家共同分享教育理念和实践智慧。

本届论坛，南京和新加坡的中小学校长们围绕“教师专业发展”这一主题进行深入研讨。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。促进教师专业发展问题已成为当下国际国内教育改革实践必须面对的一项重要工作。一直以来，南京都高度重视对教师队伍的培养，多途径多方面为教师提供多样性的专业培训，营造适宜性的发展空间，构建科学性的评价体系，有效促进了教师职业道德水平和教育教学能力的提升。论坛上，建邺区教育局局长易善平、南京一中校长尤小平、宁海中学校长黄文武、致远外国语小学校长谢英，和新加坡东区学校司督导蔡慧燕、励志中学校长辜素敏、道南学校校长陈京文博士围绕本次论坛主题，分别作主题报告。双方出席论坛的30位中小学校长和教育研究人员，围绕校长在学校领导如何营造教师自我发展的良好氛围以及学校如何评估教师专业发展项目的有效性等议题，还分组进行了深入讨论。论坛期间，新加坡校长还参观了考察金陵中学实验小学、南京师范大学附属中学新城初级中学、致远外国语小学和南京市金陵汇文学校。

2008年，南京与新加坡教育界“牵手”，签订了教育合作交流协议。从首届中国南京——新加坡校长论坛举办以来，双方已经第五次相聚在一起，从“中小学生学习力提升”、“教育质量管理”、“教育质量管理与评价”、“有效教学和学生发展”，到这次的“教师专业发展”，两国的教育工作者共同研讨当前教育改革发展的热点难点，交流和分享各自在教育改革与发展中所获得的经验和办法。论坛已经成为了南京与新加坡教育之间的一个重要的交流合作平台。

此次论坛后，南京一中、致远外国语小学将分别派出校长到新加坡接受为期一个月的“影子式培训”。截止目前，南京与新加坡已经各派8名校长到对方学校当校长的“影子”，全过程、全方位地参与对方学校的各项管理工作。参加过培训的校长们都表示，“影子式培训”为他们打开了教育管理的国际视野，这将是他们校长职业生涯的重要经历。北京东路小学校长孙双金是我市首批到新加坡接受“影子培训”的校长之一，在新加坡道南小学做了25天当地校长和老师们的“影子”，新加坡小学生的修养让他感叹不已。“我第一天上班就很震撼，1000多名小学生安静地席地而坐看书，没有声音，秩序井然。”孙双金说，“此外，新加坡的小学很重视学生的全面素质，开展各种活动，特别注重对学生才艺的培养，因此当地学生的修养习惯都非常不错。”现在，这些学校之间的交流已经扩大到教师学生的互访、课程教学的交流等其它方面。

“新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华，教育现代化品质较高，很多地方值得我们学习和借鉴。”市教育局负责人表示，“这种国际间的教育交流合作，不仅开通了双方发展的空间和通道，也将有利于共同推进教育变革。”

近年来，南京与新加坡的教育交流频繁，目前已有十几所中小学已经与新加坡中小学建立了常态化的校际交流。每年都有数百名新加坡学生来到行知小学开展中华文化浸濡活动。南京中学生交响乐团、小学生民乐团也多次应邀赴新演出。

编辑：周灵