江苏教育新闻网讯 （通讯员 杨梅）4月8日至9日，由江苏省教育学会特级教师专业委员会主办、锡山高中承办、江苏省校本课程开发研究所协办的《江苏省锡山高中学校课程体系的整体构建与实践创新》国家级成果现场观摩活动在无锡锡山高中举行。全省特级教师代表通过听取报告和现场观摩的方式，全面学习锡山高中课程体系构建、课程基地建设、课堂教学改革及教师专业发展等方面的经验。全省各地级市教育局、教科院（教研室）及重点中小学领导参加活动。省教育厅副厅长朱卫国、省教育学会会长杨九俊出席活动。

2014年9月，由国务院和教育部组织的2014年国家级教学成果奖评审结果揭晓，锡山高中独立完成的《江苏锡山高中学校课程体系的整体构建与实践创新》荣获2014年基础教育国家级教学成果奖一等奖。观摩活动中，唐江澎校长及他的团队以专题报告的形式介绍了锡山高中《江苏省锡山高中学校课程整体建构与实践创新》的研究成果和探索历程，代表们现场观摩了锡山高中的巅峰体育课程、“想像·创造”课程基地课程、人文课程基地课程及“选课走班”模式。

杨九俊在报告中围绕“让价值观照亮校园”畅谈了观摩印象。他说，锡山高中让“成全人”的价值观落到实处的做法，给大家提供了借鉴；同时，在锡山高中教师群体中，他看到了有信念、能坚守、有才干的英雄气质，他要向这样的群体表示敬意。与会代表纷纷表示，在锡山高中看到了真实践、取得了真经验，在建设现代学校、全面推进素质教育等方面，锡山高中为大家做出了表率。

朱卫国在讲话中充分肯定了锡山高中课程教学改革经验，深刻阐述了锡山高中的样本意义，并对于全省教学改革行动计划进行初步部署，对特级教师的发展和特级教师应该起到的示范引领作用提出了新的要求。朱卫国认为，锡山高中创建现代高中的理想追求，为全省基础教育现代化建设呈现了新的样本；锡山高中课程体系建设的实践，为面向全体学生，全面推进素质教育，展示了新的经验；锡山高中课程教学改革的探索，为全省实施教学改革行动计划提供了新的思路；锡山高中提升教师专业生活品质的模式，为促进教师群体专业发展指引了新的路径。他希望全省基础教育界深入学习锡山高中的先进的经验，不断加强教育教学改革，启动实施基础教育教学改革行动计划，像锡山高中一样拿出标志江苏、示范全国的新成果；他也希望锡山高中再接再厉，聚焦学校转型和学习方式变革，以前瞻性的视野、引领性的项目、专业化的探索来赢得更丰富的成果，共同推进全省基础教育改革发展再上新的台阶。

（无锡市教育局）

编辑：周灵