江苏教育新闻网讯 （通讯员 邵伟 陈德胜）新一轮中国汉字听写大会已经拉开序幕。扬州市的汉字大会选拔从4月启动，历经两轮，目前共有50名选手从全市初一、初二学生中脱颖而出。5月5日，扬州市汉字听写大会总决赛在江都实验小学举行，此次总决赛的前五名将入围江苏省汉字听写大会，并有望争夺全国汉字听写大会“入场券”。

1．经历两轮比拼 5万选手中选50人进决赛

2013年起，央视主办的全国汉字听写大会在全国掀起一阵“汉字热”，扬州也不例外。去年，梅岭中学的一支代表队就从全市初中生里脱颖而出，进入省赛PK。

“总决赛前已经进行了两轮比拼，”市语委办主任朱江告诉记者，第一轮选拔的方法是，利用早读课的时间听写50个词语，并给出成绩，在一定合格线上进行选择，全市共有5万名初一、初二学生参加了第一轮选拔，最终200名学生脱颖而出。

第二轮选拔则采取闭卷考试的形式，给出汉语拼音和词语的释义，要求默写200个词语。这轮比拼又淘汰掉四分之三的选手，最终仅50名学生进入总决赛。

朱江告诉记者，总决赛将“50进5”，最终获胜的前五名选手，将代表扬州的初中生进入全省汉字听写大会，角逐国赛入场券。“最终会从省赛里选出江苏代表队的选手，进入到全国汉字听写大会。”据悉，江苏省汉字听写大会将于五月中下旬举行。

2．选手可“跨校组合” 集中全市的“汉字高手”

扬州汉字听写大会总决赛与全国汉字听写大会的形式并不相同。朱江表示，为了进行更科学的选拔，全市汉字听写大会总决赛的赛制更丰富。“我们总决赛共设有三轮，全国汉字听写大会的‘逐个淘汰制’，我们只作为最后一轮的比赛方式。”

朱江介绍，第一轮由各队按序号派选手依次上台，10个队的10位选手同时听写5个词语，评委专家进行现场评分，根据总分排序，淘汰三分之一的选手；第二轮，各队留场的选手以团队的形式每队听写10个词语，得分计入该队每位留场选手名下，根据总分排序，再淘汰三分之一的选手。

第三轮则与全国汉字听写大会规则相同：各队留场选手依序号逐个上台听写词语，每次听写一个，写错则淘汰，最终留在现场的为获胜队。

“另外，今年我们打破了以学校为单位参赛的方式，可以跨校组织。”朱江介绍，这一变化更利于将全市的“汉字高手”集中到一起，提高团队的整体质量。“这样就能突破学校的界限，让优秀的学生‘强强联合’。”

3．地方元素入题 包括“郑燮”“何祚庥”等

记者了解到，为了不给学生增加负担，所有汉字听写内容都是以教材为主，适当加入部分地方文化内容，如“郑燮”“何祚庥”等。“不会出现偏、难、怪的字，不会出现语文老师都不会写的字，都是课本里有、学生经常见到的，但这不代表听写这些汉字没有难度。”

整场比赛共听写了五十个词语，“饕餮”“潋滟”“雾霾”等词语平时较少用到，难倒了不少学生；“辍学”“口头禅”“斟酌”“乾坤”等词语虽然常用，可是也有学生表示没有多大把握；“赣江”“嘉峪关”“颐和园”“嬴政”等地名人名也让不少学生抓耳挠腮。

记者注意到，“剽悍”一词出现时，不少选手写成了“彪悍”，后来仔细回忆，才有人改了回来。“不但说明学生的词汇量在提高，也说明他们对汉字的意义理解越来越深刻了。”

“这两年学生对于汉字的书写越来越重视，汉字大会是有积极意义的。”朱江表示，虽然“提笔忘字”的现象仍然普遍存在，但是在学生中间越来越少。“书写、成绩和阅读量都是正相关的，学生阅读量越大，认识的字越多，喜欢阅读的学生成绩也都不错。”朱江告诉记者，从全市书写大赛海选的情况来看，扬州学生的阅读量也在提高。

最后，汉字大赛结果揭晓，高邮一队、高邮市赞化学校获得团体一等奖，高邮赞化学校姚思悦、周湉湉，高邮市城北初级中学王恬，邗江实验学校高夏阳，扬州市梅岭中学京华城校区王毅捷获特等奖。

（扬州市教育局）

编辑：周灵