江苏教育新闻网讯 近年来，盐城市亭湖区以质量建设为核心，以建设一支作风优良、结构合理、业务精湛、充满活力的教师队伍为目标，大力实施三项工程，推进人才强教战略，全面提升教师队伍建设水平，

　　实施师德建设工程，建立一支作风优良的教师队伍。加强教师职业道德规范教育，引导教师坚守正确的人生观、价值观、育人观，做到为人师表、敬业爱生、甘于奉献。同时建立师德考评制度，将师德表现作为教师考核聘用的首要内容，对存在体罚或变相体罚学生、有偿家教、私自到校外培训机构上课、违反廉政规定等行为的教师，依照有关规定给予行政处分、解聘直至撤销教师资格处理。

　　实施人事制度改革，建立一支结构合理的教师队伍。全面深化教师人事制度改革，规范人事管理制度，按需调配教师，促进向“区管校用”过渡，加大对紧缺教师学校、紧缺学科的教师配备力度，改善农村中小学师资的年龄结构和学科结构，切实解决农村学校音体美教师配备不足的问题。同时落实教师培训制度，组织实施好省、市、区、校四级培训，鼓励和支持在职教师参加学历提升教育，培训机会和名额向农村学校、薄弱学校倾斜。

　　实施质量提升工程，建立一支业务精湛的教师队伍。深入实施“三名工程”，加快优秀骨干教师的培训，制定针对不同年龄段优秀教师的培养计划，形成梯次化的培养机制；建立“好教师”的评判标准和评价机制，发挥考核导向作用，形成激发上进心、提升师德水平和业务能力、强化评价考核等多位一体的制度体系；推进选拔交流体系改革，抓好区直义务教育集团教师交流、“千校万师支援农村教育工程”、乡镇学校支援农村教育工程，鼓励城内优秀教师到农村学校任教，推动全区义务教育优质均衡发展。

　　（盐城市亭湖区教育局）