江苏教育新闻网讯（通讯员 储昭奇）他们青春年少、充满希望，他们自主发展、勇于探究，他们精诚合作、共同成长，他们理性思考、勇往直前……

　　有一项顶级赛事：盛况空前、常州战果辉煌

　　为期三天的世界教育机器人大赛（WER）2016赛季世界锦标赛于上海国家会展中心隆重举行，5000多名参赛选手，分别来自中国、美国、加拿大、墨西哥、阿联酋等30余个国家。在“积木机器人赛”项目中，凭借出色的发挥，常州市少年宫2队的周靖伦和储洋溢获得小学组冠军，常州市田家炳高中参赛队伍获得“积木机器人赛”高中组冠军。常州市WER创新团队还收获多个一等奖。

　　有一种科学精神：独立思考、主动探究

　　WER主席Jake Mendelssohn教授强调“WER旨在在快乐中培养青少年的科技素养及团队协作精神，训练青少年的分析能力、创新能力、实践能力，为世界培养和选拔技术天才。”在赛后交流中，主教练沈建光认为，从训练到比赛，选手秉承“苦练内功、精诚合作、理性参与，主动成长、旨在超越”的理念，以科学精神为导向；在训练过程中，激发他们对未知领域的好奇心，引导他们崇尚真知、独立思考、批判质疑、勇于探究…… 戴旭光表示，训练和比赛是选手自主发展的综合体现，更是对中国学生核心素养中科学精神的忠实践行。

　　有一种动力源泉：自主发展、合作共赢

　　储洋溢说，本次比赛能够取得令人满意的成绩，离不开沈老师的科学指导、无私奉献，离不开队友之间合作默契、优势互补，尤其是我对机器人的浓厚兴趣，是我克服重重困难的动力……周靖伦认为，封闭入场后，一拿到任务单，我们就争分夺秒，思考机器人如何搭建，敲定任务执行方案，通过冷静编程，反复调试，第一轮比赛就得了88的全场最高分，我们击掌祝贺！家长相信，成长比成功更值得珍贵，比赛收获的不仅仅是成绩，更重要是孩子成长经历，这会成为孩子走向远方的动力。

　　WER比赛项目简介

　　WER由"世界教育机器人学会（Federation of World Educational Robot）"发起并主办，是一项针对6-18岁青少年的国际性机器人比赛。比赛按照市级赛、省（或州）级赛、国家赛层层选拔，最高正式比赛等级为世界锦标赛。在此次WER世锦赛最主要的比赛项目——“积木机器人赛”中，每个参赛队分别搭建机器人并通过编程完成“控制重量”、“平衡游戏”、“远而且准”、“开采矿石”4个预设任务，充分展现了小选手对于机器人在重量、平衡、距离和方向上的全面把控。同时，还需完成3个即时命题的现场任务，参赛选手必须当场分析任务、创意方案、编程调试，极具挑战性。这种现场命题的比赛形式由WER首开先河，对于青少年机器人比赛具有里程碑式的意义。

（常州市田家炳高中）