江苏教育新闻网讯（通讯员 杨林）为加强师德师风建设，建湖教育局出台了《全县中小学教师师德考核办法》，从依法执教、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、家校沟通、廉洁从教、为人师表等八个方面，采取“五评”机制，即教师自评、教师互评、学生评议、家长评议和考核小组评议等五个方面，将师德考核作为教师年度考核的核心内容，摆在首要位置，考核结果与年度岗位目标一起存入个人档案。

　　建湖县中小学教师师德考核的结果分为四个等次，包括“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”。师德考核不合格者，年度考核确定为不合格，当年不得申报晋升高一级教师职务，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资；同时学校和教育局对不合格者组织培训，经培训考核仍不合格的，将根据省市有关规定处理。

　　为强化考核，县教育局建立了师德考核舆情快速反应制度，将通过明查暗访等方式加强对学校师德考核工作的监督，并适时向全县通报师德建设检查情况。为完善激励机制，县教育局将把师德表现作为各级教师表彰奖励的必要条件，建立健全县、校两级表彰机制，每年评选一次师德楷模，在全县表彰。

　　（建湖县教育局）