江苏教育新闻网讯（通讯员 翟金晶）2016年是“七五”普法的开局之年，为做好扬州市教育系统“七五”普法工作，根据《市委宣传部、市司法局关于在全市公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划》和《全省教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划》，结合该市教育实际，扬州市教育局制定了《扬州市教育系统法治宣传教育第七个五年规划（2016-2020年）》，目的在于结合该市教育系统实际，加快推进法治宣传教育工作，进一步提高教育系统机关工作人员和学校校长、教师、学生的法治观念和法律素养。

　　规划以“十八大”以来依法治国要求和习近平总书记讲话精神为引领，按照该市依法治市、建设法治政府的总体要求，结合教育实际，推进依法行政、依法治教、依法治校，为教育发展营造良好法治环境。法治宣传教育目的在于提高教育行政机关运用法治思维和法治方式推动工作的能力和依法办事能力，提升学校师生员工的法治意识、法律素养，深化教育系统依法治理格局，形成尊法、学法、守法、用法的良好局面。

　　规划提出了法治宣传教育的总体要求，要以加强宪法宣传和学习为核心，深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述和中国特色社会主义法律体系，并加强教育法律法规和党内法规的宣传学习，推进法治教育与道德教育相结合，加强法治文化建设，不断提高全市教育系统厉行法治的积极性和主动性。

　　规划一是着重强化教育系统干部和校长等学校干部的教育，要求落实教育行政部门干部日常学法用法制度，落实领导干部学法要求，把法治教育列为校长、管理人员全员培训的重要内容，不断增强领导干部运用法治思维和法治方式推进教育改革发展的能力。二是着重加强教师法治宣传教育，要求贴近教师实际，有针对性地宣传教育法律法规，不断提高教师依法参与学校管理、尊重爱护学生、平等对待学生的意识以及依法维护自身和学生合法权益的能力。三是着重深化青少年法治宣传教育，要求贯彻落实《青少年法治教育大纲》，把法治教育纳入国民教育体系。推进法治教育“四落实”，着力解决法治教育在课时安排、教材建设、师资配备与培训、教研科研、经费保障、教学评价等方面存在的问题。四是着重推动普法和法治实践相结合，要求加快推进法治政府建设和现代学校制度建设，深入推进管办评分离，完善学校内部治理结构，提升学校依法治理水平。

　　为保障规划落实到位，要求强化组织领导，各级教育行政部门和各级各类学校主要领导要履行教育普法第一责任人责任。要求健全工作机制，加强与综治、司法、公安、宣传、共青团、妇联等方面的沟通协作，构建多方参与的“大普法”联动机制。要求保障经费投入，把法治宣传教育相关工作经费纳入年度部门预算。要求加强考核评估，将法治宣传教育工作纳入对各地、各校年度目标考核内容，健全法治宣传教育激励机制，及时总结推广先进经验和典型案例。

　　（扬州市教育局）