江苏教育新闻网讯 5月10日，建湖召开全县小学特色文化建设现场会，贯彻落实市教育局《关于“十三五”期间全市深入推进小学内涵建设的意见》，总结交流近两年来全县小学特色文化建设阶段成果。

　　与会代表观摩了实小城南校区、二实小向阳校区、庆丰小学、宝塔小学和宝塔初中各具特色的特色文化建设现场。实小城南校区在集团“涵养化育，自然天成”理念引领下，以“博学精思，仁爱天下，行美人生”为教育追求，提出“仁爱教育”的教育主张，被列为2018年省小学特色文化建设储备项目。二实小向阳校区二十年来，持之以恒打造书法教育特色品牌，成为省书法特色学校（盐城市牵头学校）；近几年加强校园足球训练，在市级比赛中频频夺冠。庆丰小学“书润童心阅读工程”成功申报2016年省小学特色文化建设项目，是江苏省首批中小学“经典诵读联盟”和“诗歌教育联盟”成员学校。宝塔小学新建了体现书法与校园阅读特色的主题雕塑、真草隶篆字体的名言警句劝学广场、再现王羲之“临池学书”的洗砚池，墨韵书香浓郁。宝塔初中重视心理健康教育，通过心理健康知识讲座、咨询、召开主题班会等途径，疏导部分学生的心理缺陷、心理障碍和行为偏差，规范学生的心理行为。学校开发了校本教材《心韵》，汇编了心理健康教育教案集《心雅》、案例集《心语》、论文集《心境》、讲座集《心音》，创建成盐城市心理健康教育特色学校，在省农村薄弱初中心理健康教育项目建设基地建设评估中被评定为“优秀”格次。

　　会议要求，要登高望远，提高自身办学品位；脚踏实地，提升学校内涵品质；凝心聚力，创塑学校特色品牌。强调各学校要思想认识再提高、建设规划再完善、办学理念再提炼，突出环境建设、精神凝聚、课程构建、质量提升、特色培育等重点工作，抬高目标，优化举措，加大力度，全力打造“一校一品、一校一特”办学品牌。为大力推进学校内涵发展，全力提升学校办学品位，

　　2015年5月，建湖县教育局印发了《关于实施学校特色文化建设升级工程的意见》，各学校积极落实文件精神，切实制订发展规划，精心谋划学校发展，凝心聚力推进学校特色文化建设，校园环境有了新气象，课程建设有了新突破，展示交流有了新风采，办学特色有了新成果。

　　全县各小学校长、分管校长，各初中校长，教育局初教科、中教科、督导室、教研室科室成员等90多人参加了会议。