苏州市多措并举，让乡情教育进校园、进教材、进课堂。

　　乡情教育融入素质教育体系。该市已将乡情教育列为中小学生素质教育内容，先后成立苏州市未成年人昆曲传播指导中心和市中小学吴文化教育研究与指导中心等机构，加快吴文化走进校园。昆曲传播指导中心每年面向中小学生开展公益演出100多场。

　　加快推广乡情教育进入课堂。该市教育系统自编地方文化校本教材500多种，将古典园林、诗词歌赋、书法绘画和民情民俗等纳入教材内容。张家港、常熟等市建立江南农耕文化教育馆，对学生开展江南水乡农耕生活教育。苏州市第二十六中和桃花坞中心小学先后建立桃花坞木刻年画博物馆分馆和桃花坞木刻年画传习所等乡情基地。

　　积极营造校园文化。借助地方文化资源推进校园特色文化建设，目前该市中小学均建立了地方文化特色社团，如苏州十中红学社、镇湖中心小学刺绣社、越溪实验小学“船拳”社等。组织学生开展阅读太湖、探访大运河、考察博物馆等活动，让学生在研学旅行中接受吴文化熏陶。