■本报特约通讯员 唐守伦 本报通讯员 崔宁华

　　职业教育如何实现与产业发展深度融合？职业学校如何培养“适销对路”的毕业生？职校学生的就业状况和状态怎样？近日，镇江市教育系统召开职业教育“问需于企”大走访工作座谈会，与会人员就各地各校“问需于企”大走访活动的开展情况进行了交流。

　　“大走访活动不仅拓展和深化了校企合作，还进一步增强了职业学校主动服务区域经济社会发展的意识和能力。” 镇江市教育局局长刘元良深有感触地说。

　　问需贵在诚，诚结企业心

　　“部分地方企业招工难，员工流动性大、流失率高，已影响企业健康发展。”镇江市教育局副局长朱定明介绍，今年3月，镇江启动全市职业教育“问需于企”大走访活动后，句容中等专业学校立即行动起来，先后走访了20余家企业，涉及酒店服务、机械加工、旅游等多个专业类型。“由于企业的发展前景、企业文化的营造、学生可持续发展的宣传等不到位，在一定程度上影响了学生及家长对地方企业的认可。”为此，该校制定了专门方案，主动为企业搭建招聘宣传平台，全方位展示本地企业的风采，给学生充分的就业选择权利。同时，针对部分企业急需的技能人才，该校还开通“绿色通道”，帮助企业推荐急需人才。

　　问需贵在诚。在大走访之前，镇江市教育局要求各地各校必须拟定走访提纲、调查问卷，带着问题走进企业，提高走访活动的实效。同时还要求各职业学校在完成企业走访后，汇总相关数据，形成工作总结，并根据走访调研情况做好专业设置和招生计划编报工作。除了形式上的“刚性”要求，该市还对走访企业的数量以及走访人员做出明确规定，要求各市（区）教育局分管领导、职社（教育）科负责人、各职业学校主要领导走访区域内重点企业不少于3家。其间，刘元良、朱定明主动前往北汽（镇江）汽车有限公司商讨战略合作，双方就优势互补、互惠互利、长期合作达成了共识。

　　问计贵在用，善用促提升

　　3月30日，扬中中等专业学校走访了江苏大全太阳能有限公司、万宝电器集团等校企合作单位，问计于企，探索现代学徒制的模式和途径。双方就企业对技术技能人才的需求状况、校企共同开展科技创新、专业设置、课程体系建设如何有效对接企业生产经营实际等进行了深入交流。通过梳理企业反馈的信息，该校发现用人单位对学生的职业素养提出了更高要求，建议学校开设拓展课程增强学生的团队意识，同时还希望学校开设半年与企业对接的课程，以便毕业生能够尽快适应工作环境。

　　问计贵在用。走访结束后，该校很快出台报告，提出学校的专业和课程设置必须与时俱进，所设专业及其培养规格要注重与区域产业结构的匹配程度，与人才市场需求的适应程度等。在此基础上，该校还对加强学生的通用能力培养、增强学生的岗位迁移能力与可持续发展能力等作了明确规定。

　　问效贵在实，实解企业难

　　丹阳中等专业学校在走访活动中获悉，虽然企业欢迎技术过硬的人才，但前提是技术人员要具备良好的职业道德和社会责任感。针对相关企业对学生职业道德培养提出的要求，该校抓紧制定对策，加强学生的心理健康、思想品德、职业道德和责任意识等方面的教育，引导学生养成热爱劳动、热爱专业、尽职尽责的良好品质，真正成为受企业欢迎的劳动者。

　　镇江高等职业技术学校得知部分被走访企业存在“招工难”的问题后，当即建立了未就业高校毕业生信息数据库，进一步加强校地合作范围，扩展合作内容，实现毕业生信息与企业人才需求的有效对接。江苏华阳金属管件有限公司提出想与句容中专共同参与相关专业课题的研究与开发，该校立即出台规定，把与企业共同进行课题研究作为部门或者教师评优评先的条件，并为企业技术骨干到校传授实践技能搭建平台。

　　“通过走访，我市职业学校与地方企业之间的联系变得更加紧密，各职业学校对本地企业的现状和需求也有了进一步了解，今后，我们将通过定期实行大走访活动，让职业学校‘问需于企’成为常态，为全市职业教育健康发展奠定坚实的基础。”朱定明说。