近年来，宿迁市宿豫区以体艺“1+X”工程和国学教育为抓手，落实“项目、师资、社团、体系”四大要素，推动全区中小学校园文化建设健康发展，努力构建“一校一特”“一校一品”的多样化办学格局。

　　打造特色项目推进特色文化建设。联系学校历史、师资现状、地域特色等确定特色项目，制定发展规划，特色项目做到“有形、有趣、有名”。目前，全区各中小学校至少有一个特色项目。校园足球、科技教育、“绿色生命教育”、书法特色、少年象棋等多次受到广大家长的点赞。

　　优化师资队伍推进特色文化建设。坚持“内培”和“外引”相结合，培育符合学校特色发展需要的特长人才。在新教师招聘中，加大体艺学科新教师招聘数量，并适当向薄弱学校倾斜；相关学校在政策允许的情况下，经审批后适当聘用一些学校特色发展急需的特长人才。

　　开展社团活动推进特色文化建设。注重参与面，搭建活动平台，从学生角度设计活动，最大限度地吸引全体学生参与到活动中；注重实效性，建立竞赛机制，开展班级、校级联赛，参加区、市级竞赛，积极推进品牌化发展；注重独特性，开展诗词歌赋、琴棋书画等国学专题教育，亮国学特色名片，积极挖掘项王故里、大运河等文化内涵，亮地域特色名片。

　　科学规划构建特色文化体系。科学规划建设校园环境，体现科学性、教育性、艺术性和经济性。精心设计实施活动文化，广泛开展内容丰富、形式多样、吸引力强的思想政治、学术科技、文艺体育等校园文化活动。探索实施“一校一品一课程”，开发校本教材。