扬州市教育局：四个“结合”强化学生心理健康发展

　　江苏教育新闻网讯 随着经济社会的发展和生活节奏的加快，心理健康成为困扰中小学教育的一大难题。扬州市教育局坚持以四个“结合”切实做好心理健康教育。

　　一是坚持发展与预防、辅导、干预相结合，重点关注每个学生积极心理健康发展性需求，通过心理测评动态预防极端事件，加强对个别有严重心理障碍和心理偏差学生的危机干预工作；二是坚持专职人员与兼职队伍建设相结合，在加强心理健康专职人员的选聘配备、培养培训、管理考核的同时，加强心理健康教育专家队伍的建设，充分发挥他们在心理健康教育中的作用；三是坚持科学、实用和安全相结合，遵循科学的心理学思想和方法，突出可控性、可验证性和安全性；四是坚持将心理健康教育与德智体美相结合，全面实施素质教育，全面提高教育质量，努力办高品质教育，建高品质学校，育高品质人才。

（扬州市教育局）