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泰兴市各学校布置特色寒假作业

作者: 发布时间:2018-02-09 来源: 江苏教育

  寒假期间,泰兴市要求各学校突出寒假作业的育人性和实践性,科学合理布置特色寒假作业,让全市中小学生度过一个温暖、快乐、有意义的寒假。

  拓展作业有深度。该市部分学校要求学生在寒假期间,阅读一本经典名著,及时做好读书笔记,并在班级QQ群或微信群分享读书心得。同时要求学生在假期结束前完成一篇名著推介词,以便开学后评选最佳名著推介词。

  主题作业有特色。该市各学校要求学生积极参加“我家幸福年”微摄影、绘画、征文等比赛,引导学生用镜头、画笔记录最温馨的画面、最幸福的瞬间,感受生活的美好。

  实践作业有收获。该市部分学校要求学生在家与父母来一次“变形记”,扮演父母角色,在家进行家务劳动,做好记录,体验父母的艰辛;走进敬老院或走上街头,做一次义工,陪伴老人、擦拭护栏,并写一篇随想;做一次春节传统文化社会调查,了解春节传统文化的变迁。

  安全作业有落实。该市要求各学校组织学生登录“泰州安全教育平台”,按时完成好平安寒假安全专题作业。布置学生在家进行一次消防安全隐患排查,做好相关记录;制定一份家庭紧急逃生方案,列出安全逃生注意事项。

责任编辑:周灵

泰兴市各学校布置特色寒假作业
发布时间:2018-02-09   
来       源:江苏教育  

  寒假期间,泰兴市要求各学校突出寒假作业的育人性和实践性,科学合理布置特色寒假作业,让全市中小学生度过一个温暖、快乐、有意义的寒假。

  拓展作业有深度。该市部分学校要求学生在寒假期间,阅读一本经典名著,及时做好读书笔记,并在班级QQ群或微信群分享读书心得。同时要求学生在假期结束前完成一篇名著推介词,以便开学后评选最佳名著推介词。

  主题作业有特色。该市各学校要求学生积极参加“我家幸福年”微摄影、绘画、征文等比赛,引导学生用镜头、画笔记录最温馨的画面、最幸福的瞬间,感受生活的美好。

  实践作业有收获。该市部分学校要求学生在家与父母来一次“变形记”,扮演父母角色,在家进行家务劳动,做好记录,体验父母的艰辛;走进敬老院或走上街头,做一次义工,陪伴老人、擦拭护栏,并写一篇随想;做一次春节传统文化社会调查,了解春节传统文化的变迁。

  安全作业有落实。该市要求各学校组织学生登录“泰州安全教育平台”,按时完成好平安寒假安全专题作业。布置学生在家进行一次消防安全隐患排查,做好相关记录;制定一份家庭紧急逃生方案,列出安全逃生注意事项。

责任编辑:周灵