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扬州市教育局着力推进高品质教育

作者:陈德胜 发布时间:2018-02-27 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 陈德胜)2018年是实现十三五规划的关键之年,扬州市教育局将2018年定为高品质教育年,并将持续推进高品质的扬州教育。2月23日,扬州市教育局召开全市高品质教育年动员会议,回顾成绩,分析不足,部署2018年任务,突出教育质量主题,强化各项措施落实,努力提高教育教学质量,致力办高品质教育,建高品质学校,不断提高人民群众对教育的满意度和获得感。下一阶段,扬州市教育局将在以下工作上着重力,下功夫。

  一是全力实施高中教育质量全面攻坚。认真贯彻市委、市政府下发的《关于进一步加强普通高中教育的若干意见》精神,要明确高中教育质量的核心指标,“落实立德树人根本任务,促进学生全面发展,确保学生政治思想品德优秀,人文修养、身体素质总体水平位居全省前列;全市高中教育质量特别是高考质量坚持‘稳中求进,稳中提质’,确保全市万人口普通类本二以上上线率、本二以上达线率实现新的提升;通过多种方式扩大国际、国内顶尖高校录取数量。”在确保教育质量稳中有进、稳中提质的基础上,再力求将高中教育办出特色、办出品牌、办出影响。

  二是着力提升学前教育办学品质。一方面优化布局,按照省“十三五”基本公共服务功能配置标准配建幼儿园,尤其要加强公办园建设,2018年,积极开展省学前教育改革发展示范区创建工作,启动新一轮幼儿园布局规划修编,全市新建公办园9所,新创省优质园10所。在农村地区全面推行公办园和普惠性民办园服务区制度。另一方面,大力加强学前教育内涵建设,下大力气提高非在编幼儿教师待遇,努力使公办幼儿园非在编教师工资达到当地城镇职工平均工资水平(2016年,扬州非私营单位年均65545元,私营单位年均47345元)。逐步通过与高水平师范院校联合培养、委托培养等方式定向培养幼儿教师,切实解决好幼儿教师来源问题。深入开展园本教研,遵循教育规律和幼儿身心发展规律,积极推进幼儿园课程游戏化,促进幼儿健康快乐成长。

  三是提升义务教育办学品质。加快新一轮义务教育布局规划修编,新(改、扩)建一批义务教育学校,2018年,全市新建中小学7所,其中义务教育学校5所。完成中小学校舍安全工程8.23万平米,新增A级食堂20家。加快义务教育薄弱学校改造,实现办学条件和教育质量同步提升。加快义务教育学校标准化建设,2018年,义务教育学校达标率提高到55%。办好每一所学校,促进义务教育优质均衡发展。积极开展省义务教育优质均衡发展县(市、区)创建工作,申报省基础教育装备示范县(市、区)1个,新创市级示范校60所、市智慧校园50所、市智慧课堂示范学校20所。城乡学校网上结对共建巩固率100%。常态化开展与新疆新源等地学校网上结对。加强教育现代化监测评估,全市教育现代化综合得分达85.5分以上。在内涵提升方面,要确保开齐、开足、开好国家课程,深入开展校本教研星级学校创建活动,将大力推进课堂教学改革作为校本教研的主攻方向,在课堂改革上下真功夫、见真效果,扎实推进国家课程的校本化实施,形成校本化特色。其次,聚焦学生核心素养提升。大力实施“青少年茁壮成长工程”。加强心理健康教育,中小学双月开设不少于1课时的心理健康教育课,全面推进小学、初中大阅读,精心实施好“五个一百工程”(即让扬州学生在12年基础教育中“阅读一百本名著,背诵一百篇名篇,了解一百位名人,欣赏一百首(幅)名曲(名画),观看一百部优秀影、视、剧)。

  四是提升特殊教育办学品质。对每一名接受特殊教育的学生给予特别的关爱,让每一个学生在阳光下学习、生活,健康快乐成长,充分释放每一个学生的潜能,让每一个学生都学会必备知识和技能,为将来能够有尊严的生活奠定基础。提高特殊教育学校保障水平,改善特殊教育学校办学条件。启动30个普通中小学特殊教育资源中心建设,为全市义务教育阶段特殊学生提供“个别化教育”、送教上门等服务。

  五是提升职业教育和社会教育办学品质。坚持德、能、体并重,落实《关于加强扬州市中等职业学校新时代德育工作的实施意见》。坚持专业为主,做精、做强品牌特色专业,加强高水平实训基地建设,创建现代化专业群和现代化实训基地。加大订单培养力度,订单式培养专业数达50%以上,订单式培养招生数1000人以上。开展现代学徒制试点,强化校企合作。大力促进职教学生高质量就业,围绕实现学生高质量就业倒逼学校内涵提升。打造高品质的“双师型”教师,加强职教名师工作室建设。全面实施社区教育富民行动计划,深入开展“五个一批”创建工作,创成首批样本20个。办好职业教育活动周和全民终身学习活动周,组织中小学生看职教活动。制定民办非学历教育培训机构设置标准,加强监管工作。

  (扬州市教育局)

 

责任编辑:周灵

扬州市教育局着力推进高品质教育
发布时间:2018-02-27   
来       源:江苏教育新闻网  

  江苏教育新闻网讯(通讯员 陈德胜)2018年是实现十三五规划的关键之年,扬州市教育局将2018年定为高品质教育年,并将持续推进高品质的扬州教育。2月23日,扬州市教育局召开全市高品质教育年动员会议,回顾成绩,分析不足,部署2018年任务,突出教育质量主题,强化各项措施落实,努力提高教育教学质量,致力办高品质教育,建高品质学校,不断提高人民群众对教育的满意度和获得感。下一阶段,扬州市教育局将在以下工作上着重力,下功夫。

  一是全力实施高中教育质量全面攻坚。认真贯彻市委、市政府下发的《关于进一步加强普通高中教育的若干意见》精神,要明确高中教育质量的核心指标,“落实立德树人根本任务,促进学生全面发展,确保学生政治思想品德优秀,人文修养、身体素质总体水平位居全省前列;全市高中教育质量特别是高考质量坚持‘稳中求进,稳中提质’,确保全市万人口普通类本二以上上线率、本二以上达线率实现新的提升;通过多种方式扩大国际、国内顶尖高校录取数量。”在确保教育质量稳中有进、稳中提质的基础上,再力求将高中教育办出特色、办出品牌、办出影响。

  二是着力提升学前教育办学品质。一方面优化布局,按照省“十三五”基本公共服务功能配置标准配建幼儿园,尤其要加强公办园建设,2018年,积极开展省学前教育改革发展示范区创建工作,启动新一轮幼儿园布局规划修编,全市新建公办园9所,新创省优质园10所。在农村地区全面推行公办园和普惠性民办园服务区制度。另一方面,大力加强学前教育内涵建设,下大力气提高非在编幼儿教师待遇,努力使公办幼儿园非在编教师工资达到当地城镇职工平均工资水平(2016年,扬州非私营单位年均65545元,私营单位年均47345元)。逐步通过与高水平师范院校联合培养、委托培养等方式定向培养幼儿教师,切实解决好幼儿教师来源问题。深入开展园本教研,遵循教育规律和幼儿身心发展规律,积极推进幼儿园课程游戏化,促进幼儿健康快乐成长。

  三是提升义务教育办学品质。加快新一轮义务教育布局规划修编,新(改、扩)建一批义务教育学校,2018年,全市新建中小学7所,其中义务教育学校5所。完成中小学校舍安全工程8.23万平米,新增A级食堂20家。加快义务教育薄弱学校改造,实现办学条件和教育质量同步提升。加快义务教育学校标准化建设,2018年,义务教育学校达标率提高到55%。办好每一所学校,促进义务教育优质均衡发展。积极开展省义务教育优质均衡发展县(市、区)创建工作,申报省基础教育装备示范县(市、区)1个,新创市级示范校60所、市智慧校园50所、市智慧课堂示范学校20所。城乡学校网上结对共建巩固率100%。常态化开展与新疆新源等地学校网上结对。加强教育现代化监测评估,全市教育现代化综合得分达85.5分以上。在内涵提升方面,要确保开齐、开足、开好国家课程,深入开展校本教研星级学校创建活动,将大力推进课堂教学改革作为校本教研的主攻方向,在课堂改革上下真功夫、见真效果,扎实推进国家课程的校本化实施,形成校本化特色。其次,聚焦学生核心素养提升。大力实施“青少年茁壮成长工程”。加强心理健康教育,中小学双月开设不少于1课时的心理健康教育课,全面推进小学、初中大阅读,精心实施好“五个一百工程”(即让扬州学生在12年基础教育中“阅读一百本名著,背诵一百篇名篇,了解一百位名人,欣赏一百首(幅)名曲(名画),观看一百部优秀影、视、剧)。

  四是提升特殊教育办学品质。对每一名接受特殊教育的学生给予特别的关爱,让每一个学生在阳光下学习、生活,健康快乐成长,充分释放每一个学生的潜能,让每一个学生都学会必备知识和技能,为将来能够有尊严的生活奠定基础。提高特殊教育学校保障水平,改善特殊教育学校办学条件。启动30个普通中小学特殊教育资源中心建设,为全市义务教育阶段特殊学生提供“个别化教育”、送教上门等服务。

  五是提升职业教育和社会教育办学品质。坚持德、能、体并重,落实《关于加强扬州市中等职业学校新时代德育工作的实施意见》。坚持专业为主,做精、做强品牌特色专业,加强高水平实训基地建设,创建现代化专业群和现代化实训基地。加大订单培养力度,订单式培养专业数达50%以上,订单式培养招生数1000人以上。开展现代学徒制试点,强化校企合作。大力促进职教学生高质量就业,围绕实现学生高质量就业倒逼学校内涵提升。打造高品质的“双师型”教师,加强职教名师工作室建设。全面实施社区教育富民行动计划,深入开展“五个一批”创建工作,创成首批样本20个。办好职业教育活动周和全民终身学习活动周,组织中小学生看职教活动。制定民办非学历教育培训机构设置标准,加强监管工作。

  (扬州市教育局)

 

责任编辑:周灵