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兴化组建区域发展联盟 推进学前教育优质发展

作者: 发布时间:2018-03-22 来源: 江苏教育

  为进一步促进城乡学前教育优质均衡发展,加快课程游戏化建设进程,加强幼儿园内涵建设,泰州兴化市组建学前教育区域发展联盟,推进联盟建设。

  该市秉持“协同发展”的理念,组建学前教育区域发展联盟,以联盟建设的“城区园引领乡镇园、中心园带动村点园、优质园扶持新建园和民办园”为抓手,实现“城乡一体化、公民办并进”的学前教育发展目标。

  学前教育区域发展联盟的组建实施,推动全市学前教育实现城乡管理一体化,即区域发展联盟内实施统一的管理制度,实行资源共享、管理互通、师资共培、研训联动、质量同进、捆绑考核;推动实现优质资源全覆盖,即依托联盟组织充分发挥优质教育资源的示范、辐射作用,带动乡镇幼儿园、新建园和民办园的共同发展;推动实现学前教育整体提升,即集中优势重点突破,帮助薄弱幼儿园找准增长点,切入薄弱点,以点带面,切实推动幼儿园管理水平、保教质量的提高,形成城乡间、园际间优质均衡发展的格局。

 

责任编辑:周灵

兴化组建区域发展联盟 推进学前教育优质发展
发布时间:2018-03-22   
来       源:江苏教育  

  为进一步促进城乡学前教育优质均衡发展,加快课程游戏化建设进程,加强幼儿园内涵建设,泰州兴化市组建学前教育区域发展联盟,推进联盟建设。

  该市秉持“协同发展”的理念,组建学前教育区域发展联盟,以联盟建设的“城区园引领乡镇园、中心园带动村点园、优质园扶持新建园和民办园”为抓手,实现“城乡一体化、公民办并进”的学前教育发展目标。

  学前教育区域发展联盟的组建实施,推动全市学前教育实现城乡管理一体化,即区域发展联盟内实施统一的管理制度,实行资源共享、管理互通、师资共培、研训联动、质量同进、捆绑考核;推动实现优质资源全覆盖,即依托联盟组织充分发挥优质教育资源的示范、辐射作用,带动乡镇幼儿园、新建园和民办园的共同发展;推动实现学前教育整体提升,即集中优势重点突破,帮助薄弱幼儿园找准增长点,切入薄弱点,以点带面,切实推动幼儿园管理水平、保教质量的提高,形成城乡间、园际间优质均衡发展的格局。

 

责任编辑:周灵