春天的阅读 阅读的春天

　　江苏教育新闻网讯（通讯员 韩礁轩 鞠其艳 卞国湘）4月23日，世界读书日，扬州市邗江区“大阅读”工程“全生活阅读季”正式启动，一场春天的阅读盛宴精彩绽放，一次阅读的春天邂逅不期而至。同日，由邗江区委宣传部、邗江区文明办、邗江区教育局主办，扬州市维扬实验小学承办的“做有根的中国人”校园经典诵读观摩活动在维扬实小成功举办。市文明办、扬州广电总台、区文明办、区教育局相关负责人出席活动。

　　提升校园书香指数，提升居民文明程度，提升城市文化品味，为深入推进“大阅读”工程，邗江区制定了中小学幼儿园“大阅读”工程三年行动方案，将“大阅读”工程列入全区“十大教育重点工作”，在8万多名师生中推进“全员、全面、全程、全心”的全生活阅读计划。全区以“传统文化润校园”项目为抓手，加快创新建设“大阅读”环境，实现校校有“阅读中心”，班班有“开放阅读区”，家家有“小书房”。顺应教育发展需求，积极探索“互联网+”背景下的“泛阅读空间”建设。将“新家庭教育实验”和“大阅读”工程有机融合，积极引导家庭、社区参与阅读资源建设。不断创新和完善评价机制，自2017年开始，全区将阅读纳入学生综合素质评价，创新开展“悦读闯关”活动，成立了语文、英语片级“悦读闯关”工作小组，建设了“悦读闯关”题库，在每学期结束前一个月内集中安排闯关，并将闯关成绩记入素质发展报告单，作为综合素质评定的材料之一。此外，还将“大阅读”工程推进与学校综合考评，教师工作考核、评优评先、职称评定等相结合推动大阅读工程深入发展。

　　据悉，“全生活阅读季”既是全区“做有根的中国人”经典诵读系列活动之一，也是教育系统推进“大阅读”工程的重点项目，引导全区师生牢固树立“全生活阅读”理念。“全生活阅读”强调“大阅读”是全员阅读，阅读主体包括全体学生、教师，同时辐射全区家长和社会；“大阅读”是全面阅读，包括书本阅读和非书本阅读，线下阅读和线上阅读，文学阅读和实用文本阅读等；“大阅读”是全程阅读，既指向当下的生活历程，又伴随整个的人生旅程；“大阅读”是全心阅读，倡导心到、眼到、口到，强调多感官参与，全方面吸收。

　　活动表彰了首批4所“邗江区经典诵读示范学校”，并听取了经验交流，展示了“大阅读”工程的初步成果。

　　（扬州市邗江区教育局）