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江苏教育新闻网讯（通讯员 袁军辉 陆建平）为更好地保护和传承地方非物质文化遗产，5月14日，丹阳市“戏曲进校园”观摩研讨活动在正则小学举行。来自全市八所中小学的校长和老师参观了正则小学的丹剧体验馆，了解了国家级非遗项目《董永传说》相关内容，观看了情景小丹剧《仙桥遗梦》的排练，并听取了江苏省戏曲进校园活动的开展情况。
此次“戏曲进校园”活动，是丹阳市重视非遗文化传承保护工作的有力举措之一。多年来，丹阳市教育局联合相关部门开展了“非遗文化进校园”活动，将学校教育与非物质文化遗产传承传播进行有机结合，有力推动了非遗知识在青少年群体的广泛普及。
非遗传承人“请进来”。全市中小学相关学校聘请荣获首批“大国非遗工匠”称号的“中国工艺美术大师”吕存和郑静、孙小芳、韩英、石丽君等丹阳市非遗项目传承人走进校园，通过来校授课、讲座、展览等形式让学生从小留下家乡的记忆，组织有兴趣、有能力的教师积极参与到活动中，编写非遗文化校本教材，打造非遗文化体验中心，为学生的全面发展注入优秀传统文化的正能量。
非遗传承基地“建起来”。全市部分中小学专门打造了烙铁画、龙飞凤舞、丹剧、乱针秀等非遗体验馆，并从学生兴趣爱好出发，实施非遗项目进入学校课程，有目的、有计划、有组织地开设“民间文化课程超市”、小社团活动，充分挖掘校内外课程资源，集聚优秀民间艺术家的智慧和力量，推动更多的非遗项目走进校园课堂、融入学生生活。
非遗爱好者“走出去”。作为丹阳市的地方特有剧种的丹剧已有100多年历史，多年前就被列入江苏省和镇江市非物质文化遗产保护名录，是丹阳地方特色文化艺术的代表。为了传承保护好丹剧文化，丹阳市与江苏省戏校合作创办了五年制“丹阳丹剧班”大专班，从本市应届初中生中选拔考录了20名学员，市财政承担了所用学杂费，2016年1月，18名学员回团实习，2017年1月毕业回团工作。同时通过以老带新、以戏促新的方式进行系统的丹剧教学，力争在两至三年的时间内顺利完成新老交替。
“非遗文化进校园”项目的扎实推进，也进一步唤起学生了解、熟悉、热爱地方优秀传统文化的热情，积极参加非遗文化才艺展示或比赛活动。像荆林学校的小丹剧《卖身救母》获2015年江苏省第五届中小学艺术展演一等奖、创作一等奖，代表江苏省参加全国第五届中小学生艺术展演；正则小学的情景小丹剧《仙桥遗梦》获得了2017年镇江市小学生文艺汇演戏曲类一等奖的第一名，代表江苏省参加全国中小学生艺术展演；丹凤实小的《碧芽迎春茶飘香》《沙盘教子》更展现了全校开展民间文化教育的累累硕果。
（丹阳市教育局）
