扬州广陵区以“三品工程”促进学生素养提升

　　江苏教育新闻网讯（通讯员 汤雪峰）近日，扬州市广陵区出台了《广陵学子“三品”提升工程实施方案》，旨在立足新时期“立德树人”教育根本任务，全面促进学生素养提升。广陵区教育系统有序推进三个三年发展规划，在顺利完成“课程文化建设”“教师专业发展”两个阶段性目标任务的基础上，2019年进入第三个三年的发展规划期。

　　近年来，广陵教育一直致力于学生素养培养工作，并已积累了一些有效经验，形成了特色与品牌，受到社会和家长的认可。“三品”提升工程主要工作包括：依托区域特色课程“缤纷德育”，塑造学生高尚品格，着力道德情操，健全人格的发展；依托18个好习惯养成教育，打造学生高贵品行，着力文明礼仪，规范言行的发展；依托“五个一百”工程，凸显学生高雅品味，着力人文素养、科学素养、数学素养、艺术素养的发展；依托学科课程与活动课程建设成果，强化学生全面发展的深度，构建“五育并举”，培育“三品好少年”。

　　广陵学子“三品”提升工程的实施将学生素养提升工作融入学校教育教学工作中，特别是学科教学之中，同时，依托升旗仪式、学生社团、少先队活动、校园体艺节等活动课程，全方位提升学生综合素养。接下来，还将积极探索并实施与“三品”提升工程相适应的师生评价方案，通过评价引导教师团队的研究与实践，通过评价激励学生自主提升与发展。

　　（扬州市广陵区教育体育局）