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沛县实施音美扶智工程促进城乡均衡发展

作者:袁龙强 蒋刚 发布时间:2021-01-18 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 袁龙强 蒋刚)为大力推动城乡一体化发展、振兴乡村教育,沛县坚持“互联网+教育”理念,以“徐州市农村义务教育学校音美教学扶智工程”为抓手,打造空中课堂,振兴乡村教育,通过建平台、建资源、建队伍、推应用,为中小学生提供公益普惠、个性化、智能化的学习平台,构建人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会,助力沛县教育高质量发展。

  沛县依托现有农村学校办学管理机制,以镇中心小学为主讲带动镇其他农村小学听课的教学组织模式,不改变学校的管理体系,不改变教师的编制关系,在同一乡镇区域内,发挥乡镇办学自主性,镇域内统一课时安排、统筹师资调配、统一考核标准的特色化、可普及的模式。目前,全县各地逐步从音美课程向其他课程扩展,“打造空中课堂,振兴乡村教育”的作用已经初步显现。

    实施农村义务教育学校音美教学扶智工程,借助“互联网+”等信息化手段,有利于提高农村小学音美学科教育水平,促进学生全面发展,提高农村小学艺术教育质量,使偏远农村学校的孩子也享受到同样的艺术教育资源,有利于缩小城乡教育差距,实现区域教育优质均衡发展。

  下一步,沛县教育局将按照教育部“三个课堂”的工作要求,完善利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,以“音美扶智专递课堂”为抓手,在常态化为偏远农村小学开足、开齐音乐、美术课的基础上,融合省教育厅“空中课堂”“城乡结伴”等项目,切实推进“打造空中课堂,振兴乡村教育”工作,构建城乡一体化发展的优质教育资源体系,推动教育优质均衡发展。

  (沛县教育局)

责任编辑:周灵

沛县实施音美扶智工程促进城乡均衡发展
发布时间:2021-01-18   
来       源:江苏教育新闻网  

  江苏教育新闻网讯(通讯员 袁龙强 蒋刚)为大力推动城乡一体化发展、振兴乡村教育,沛县坚持“互联网+教育”理念,以“徐州市农村义务教育学校音美教学扶智工程”为抓手,打造空中课堂,振兴乡村教育,通过建平台、建资源、建队伍、推应用,为中小学生提供公益普惠、个性化、智能化的学习平台,构建人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会,助力沛县教育高质量发展。

  沛县依托现有农村学校办学管理机制,以镇中心小学为主讲带动镇其他农村小学听课的教学组织模式,不改变学校的管理体系,不改变教师的编制关系,在同一乡镇区域内,发挥乡镇办学自主性,镇域内统一课时安排、统筹师资调配、统一考核标准的特色化、可普及的模式。目前,全县各地逐步从音美课程向其他课程扩展,“打造空中课堂,振兴乡村教育”的作用已经初步显现。

    实施农村义务教育学校音美教学扶智工程,借助“互联网+”等信息化手段,有利于提高农村小学音美学科教育水平,促进学生全面发展,提高农村小学艺术教育质量,使偏远农村学校的孩子也享受到同样的艺术教育资源,有利于缩小城乡教育差距,实现区域教育优质均衡发展。

  下一步,沛县教育局将按照教育部“三个课堂”的工作要求,完善利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,以“音美扶智专递课堂”为抓手,在常态化为偏远农村小学开足、开齐音乐、美术课的基础上,融合省教育厅“空中课堂”“城乡结伴”等项目,切实推进“打造空中课堂,振兴乡村教育”工作,构建城乡一体化发展的优质教育资源体系,推动教育优质均衡发展。

  (沛县教育局)

责任编辑:周灵