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泰州:聚焦“优先” 聚力“优质”跑出教育高质量发展“加速度”

作者:万永良 发布时间:2022-02-23 来源: 江苏教育报

  ■泰州市委教育工委书记、市教育局局长 万永良

  2021年,泰州坚持人民满意标准,聚焦重点,突破难点,拿出真招实招、投入真金白银、满怀真心诚意推进教育优先优质发展。

  全力以赴保障优质资源供给

  坚决落实“规划在利益之上”刚性要求,科学编制“十四五”学校建设规划,建立新建住宅小区配套园规划建设联审联批机制。按照“五年计划三年实施”目标,举行全市学校建设项目集中开工仪式,公开承诺学校建设任务书、进度表,实行按月督查、定期通报,挂图作战、销号管理,2021年新开工学校建设项目72个,竣工项目61个,新增学位3.69万个。将新建校、薄弱校和农村校全部纳入名校集团,大力发展紧密型集团,加大骨干教师交流力度,交流比例达34.36%。提升普高办学品质,启动实施泰州市高品质示范高中建设,首批认定10所建设校,形成省级高品质高中立项校、培育校和市级高品质高中建设梯队。

  心无旁骛抓好教育教学质量

  用心推动学校提质增效。开展“两进三联”主题活动和“减负提质增效”行动,市、市(区)联动完成13所普高、近100所义务教育学校教学视导,用“优教”的精准度,促进“优学”的高效率。研制泰州特色的作业规范,建设市级、校级数字作业基础资源库,数字化赋能作业管理。全面实施中小学课后服务,探索引入优质社会教育资源,建立各具特色的课程体系,实现所有义务教育学校和有需要的学生两个“全覆盖”。全面关注学生身心健康。深化近视防控全国试验区建设,建立工作责任清单,将近视率下降要求纳入对市(区)政府考核内容。实施教室视觉环境达标工程,2021年完成45所义务教育学校灯光改造,2022年将全面完成251所学校改造任务。系统推进未成年人心理健康服务,建立完善心理问题预防→预警→干预→治疗全链条贯通的服务体系,实现教师、家长心理健康教育培训全覆盖,所有高中配齐心理健康教师。从严加强教育领域治理。落实“双减”要求,重新审核登记中小学学科类机构,“5+2”“白加黑”“拉网式”开展违规培训排查,实时监管校外培训机构预收费和风险储备金,全市学科类校外培训机构实现平稳清零。实行“一地一策”“一校一案”规范民办义务教育发展,基本明确通过停办5所、“民转公”2所、政府购买学位以及削减招生计划6600人左右等途径,减控学生规模,助推学校规范发展。

  多措并举激发教师队伍活力

  着力破解结构缺编难题。建立教师编制“周转池”,首批统筹800个编制;取消教科研训部门职称比例限制,实行中小学教师岗位特设、达退休年龄延退女教师不占职数政策,释放岗位职数100多个。着力提高教师收入待遇。新增11亿元用于发放教师交通补贴、调增教师奖励性补贴和奖励性绩效,实行差别化考核,体现多劳多得、绩优多得、责重多得。出台教育人才引育管理办法,鼓励各级教育行政部门和重点学校加大校园招聘和自主招聘频次,通过发放“购房券”、采取“一事一议”“一人一策”等方式,引进、留住优秀教育人才,激励“优者从教”,保障“教者从优”。着力营造尊师重教氛围。创新设立“春蚕奖”,每学期评选有突出贡献、有感人事迹、有引领作用的教师典型,建立覆盖所有岗位、不同发展阶段的教师表彰体系,开展形式多样的“礼赞教师”活动,在全社会形成理解认同和关心支持教育的良好氛围。

  下一步,我们将全面落实本次会议精神,持续推进基础教育、职业教育高质量发展,不断强化教师队伍建设,加快推进中小学校长职级制改革,扬基础教育长板、补职教高教短板、厚师资队伍底板,奋力谱写教育优先优质发展的崭新篇章,为全省教育高质量发展作出泰州贡献。

责任编辑:陈路

泰州:聚焦“优先” 聚力“优质”跑出教育高质量发展“加速度”
发布时间:2022-02-23   
来       源:江苏教育报  
作       者:万永良

  ■泰州市委教育工委书记、市教育局局长 万永良

  2021年,泰州坚持人民满意标准,聚焦重点,突破难点,拿出真招实招、投入真金白银、满怀真心诚意推进教育优先优质发展。

  全力以赴保障优质资源供给

  坚决落实“规划在利益之上”刚性要求,科学编制“十四五”学校建设规划,建立新建住宅小区配套园规划建设联审联批机制。按照“五年计划三年实施”目标,举行全市学校建设项目集中开工仪式,公开承诺学校建设任务书、进度表,实行按月督查、定期通报,挂图作战、销号管理,2021年新开工学校建设项目72个,竣工项目61个,新增学位3.69万个。将新建校、薄弱校和农村校全部纳入名校集团,大力发展紧密型集团,加大骨干教师交流力度,交流比例达34.36%。提升普高办学品质,启动实施泰州市高品质示范高中建设,首批认定10所建设校,形成省级高品质高中立项校、培育校和市级高品质高中建设梯队。

  心无旁骛抓好教育教学质量

  用心推动学校提质增效。开展“两进三联”主题活动和“减负提质增效”行动,市、市(区)联动完成13所普高、近100所义务教育学校教学视导,用“优教”的精准度,促进“优学”的高效率。研制泰州特色的作业规范,建设市级、校级数字作业基础资源库,数字化赋能作业管理。全面实施中小学课后服务,探索引入优质社会教育资源,建立各具特色的课程体系,实现所有义务教育学校和有需要的学生两个“全覆盖”。全面关注学生身心健康。深化近视防控全国试验区建设,建立工作责任清单,将近视率下降要求纳入对市(区)政府考核内容。实施教室视觉环境达标工程,2021年完成45所义务教育学校灯光改造,2022年将全面完成251所学校改造任务。系统推进未成年人心理健康服务,建立完善心理问题预防→预警→干预→治疗全链条贯通的服务体系,实现教师、家长心理健康教育培训全覆盖,所有高中配齐心理健康教师。从严加强教育领域治理。落实“双减”要求,重新审核登记中小学学科类机构,“5+2”“白加黑”“拉网式”开展违规培训排查,实时监管校外培训机构预收费和风险储备金,全市学科类校外培训机构实现平稳清零。实行“一地一策”“一校一案”规范民办义务教育发展,基本明确通过停办5所、“民转公”2所、政府购买学位以及削减招生计划6600人左右等途径,减控学生规模,助推学校规范发展。

  多措并举激发教师队伍活力

  着力破解结构缺编难题。建立教师编制“周转池”,首批统筹800个编制;取消教科研训部门职称比例限制,实行中小学教师岗位特设、达退休年龄延退女教师不占职数政策,释放岗位职数100多个。着力提高教师收入待遇。新增11亿元用于发放教师交通补贴、调增教师奖励性补贴和奖励性绩效,实行差别化考核,体现多劳多得、绩优多得、责重多得。出台教育人才引育管理办法,鼓励各级教育行政部门和重点学校加大校园招聘和自主招聘频次,通过发放“购房券”、采取“一事一议”“一人一策”等方式,引进、留住优秀教育人才,激励“优者从教”,保障“教者从优”。着力营造尊师重教氛围。创新设立“春蚕奖”,每学期评选有突出贡献、有感人事迹、有引领作用的教师典型,建立覆盖所有岗位、不同发展阶段的教师表彰体系,开展形式多样的“礼赞教师”活动,在全社会形成理解认同和关心支持教育的良好氛围。

  下一步,我们将全面落实本次会议精神,持续推进基础教育、职业教育高质量发展,不断强化教师队伍建设,加快推进中小学校长职级制改革,扬基础教育长板、补职教高教短板、厚师资队伍底板,奋力谱写教育优先优质发展的崭新篇章,为全省教育高质量发展作出泰州贡献。

责任编辑:陈路