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苏州:师生齐上阵,抗疫有“温度”

作者:阿妮尔 殷冬雪 发布时间:2022-04-13 来源: 《江苏教育报》

  “罩”顾自己、“宅”心仁厚、“屏”易近人……近日,江苏省越溪实验小学附属幼儿园教师王君妍创作并手绘了一套“新型成语”漫画,鼓励周围的人一起一心移“疫”。为了让更多人积极参与核酸检测,她还绘制了一组“核酸已检测”卡通头像,一时风靡朋友圈。“作为‘抗疫科普人’,我希望能用自己的特长为防疫科普出点力。”王君妍说。

  面对近期疫情反复,苏州市不少师生在积极配合防疫工作的同时,也和王君妍一样产生了温暖可爱的“奇思妙想”。他们用自己的方式向防疫人员致敬,鼓励自己和他人保持阳光状态,为疫情下的生活增添色彩。

  “想要这只绿马,能不能人手一只!”日前,苏州市相城区众泾家园核酸采样点的医务人员收到满满一箱精美的编织作品,大家爱不释手,纷纷合影留念。“毛织作品和健康码结合起来,寓意健健康康、一路绿码。多亏了坚守在抗疫一线的工作人员,大部分人才守住了自己的绿码!”毛织“绿马”的创作者、苏州市相城区黄桥实验小学美术教师须霞萍表示,她平时喜欢做点小手工,看到抗疫一线辛苦工作的医生和志愿者很辛苦,就想着做些毛织的小玩意向他们表示感谢。为此,她网购了材料包,从2月开始创作,一共做出30多个承载着满满心意和祝福的毛织作品。

  在苏州抗疫一线坚守的不仅有医务人员,还有平日站在讲台上的教育人。最近,一幅题为《苏州教师抗疫图鉴》的长卷美术作品生动地描绘出苏州教师在疫情防控和停课不停学两条战线上忙碌的身影。“全市各地涌现了那么多感人的教师事迹,何不用画笔展现出来?”苏州市第六中学校党总支副书记、副校长沈海泯告诉记者,在教师指导下,该校高一、高二美术班6名学生用10天时间绘出了这份图鉴。

  “老师说,艺术创作的生命力来源于对生活的真情实感,我们的长卷创作就是从100多个苏州教师抗疫故事的选读开始。”苏州六中高一学生仇昕说,教师做“分镜师”,学生做“插画师”,复杂的创作逐渐步入正轨。为了让学生有“身临其境”的感觉,指导教师还化身模特,还原教育工作者参与志愿服务、线上教学、为学生送教材等场景,亲身解读画面动态。“参与这次长卷绘制,也尽自己的力量向疫情中辛勤工作的老师们致谢。”高二学生吴辰茜表示,她和小伙伴们一起完成了7个分镜的绘画,成就感满满的同时也更加感恩老师们的无私付出。

  这段时间,“核酸检测”是高频词。如何在活动受限的疫情之下调整好自己的状态?在苏州农业职业技术学院园林工程学院开展的“核酸采集证创意合照”活动中,上百名学生利用核酸采集证开始艺术创作:装入相册做成插画纪念这段难忘时光、拼接成多彩花朵或做成“瓶中花”“心中花”等寓意健康美丽的创意作品、做成“拉花”装饰品增添生活情趣……一个个由核酸采集证制成的作品创意十足,表达着学生们对抗疫必胜的信心和对早日返校的期盼。

责任编辑:周灵

苏州:师生齐上阵,抗疫有“温度”
发布时间:2022-04-13   
来       源:《江苏教育报》  
作       者:阿妮尔 殷冬雪

  “罩”顾自己、“宅”心仁厚、“屏”易近人……近日,江苏省越溪实验小学附属幼儿园教师王君妍创作并手绘了一套“新型成语”漫画,鼓励周围的人一起一心移“疫”。为了让更多人积极参与核酸检测,她还绘制了一组“核酸已检测”卡通头像,一时风靡朋友圈。“作为‘抗疫科普人’,我希望能用自己的特长为防疫科普出点力。”王君妍说。

  面对近期疫情反复,苏州市不少师生在积极配合防疫工作的同时,也和王君妍一样产生了温暖可爱的“奇思妙想”。他们用自己的方式向防疫人员致敬,鼓励自己和他人保持阳光状态,为疫情下的生活增添色彩。

  “想要这只绿马,能不能人手一只!”日前,苏州市相城区众泾家园核酸采样点的医务人员收到满满一箱精美的编织作品,大家爱不释手,纷纷合影留念。“毛织作品和健康码结合起来,寓意健健康康、一路绿码。多亏了坚守在抗疫一线的工作人员,大部分人才守住了自己的绿码!”毛织“绿马”的创作者、苏州市相城区黄桥实验小学美术教师须霞萍表示,她平时喜欢做点小手工,看到抗疫一线辛苦工作的医生和志愿者很辛苦,就想着做些毛织的小玩意向他们表示感谢。为此,她网购了材料包,从2月开始创作,一共做出30多个承载着满满心意和祝福的毛织作品。

  在苏州抗疫一线坚守的不仅有医务人员,还有平日站在讲台上的教育人。最近,一幅题为《苏州教师抗疫图鉴》的长卷美术作品生动地描绘出苏州教师在疫情防控和停课不停学两条战线上忙碌的身影。“全市各地涌现了那么多感人的教师事迹,何不用画笔展现出来?”苏州市第六中学校党总支副书记、副校长沈海泯告诉记者,在教师指导下,该校高一、高二美术班6名学生用10天时间绘出了这份图鉴。

  “老师说,艺术创作的生命力来源于对生活的真情实感,我们的长卷创作就是从100多个苏州教师抗疫故事的选读开始。”苏州六中高一学生仇昕说,教师做“分镜师”,学生做“插画师”,复杂的创作逐渐步入正轨。为了让学生有“身临其境”的感觉,指导教师还化身模特,还原教育工作者参与志愿服务、线上教学、为学生送教材等场景,亲身解读画面动态。“参与这次长卷绘制,也尽自己的力量向疫情中辛勤工作的老师们致谢。”高二学生吴辰茜表示,她和小伙伴们一起完成了7个分镜的绘画,成就感满满的同时也更加感恩老师们的无私付出。

  这段时间,“核酸检测”是高频词。如何在活动受限的疫情之下调整好自己的状态?在苏州农业职业技术学院园林工程学院开展的“核酸采集证创意合照”活动中,上百名学生利用核酸采集证开始艺术创作:装入相册做成插画纪念这段难忘时光、拼接成多彩花朵或做成“瓶中花”“心中花”等寓意健康美丽的创意作品、做成“拉花”装饰品增添生活情趣……一个个由核酸采集证制成的作品创意十足,表达着学生们对抗疫必胜的信心和对早日返校的期盼。

责任编辑:周灵