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淮安洪泽启动教育高质量发展三年行动计划

作者:朱凤中 发布时间:2022-04-27 来源: 《江苏教育报》

  本报讯(通讯员 朱凤中)日前,淮安市洪泽区出台《教育高质量发展三年行动计划》,明确按照“一年规范提升,二年提质增效,三年整体过硬”的工作目标,大力开展教育质量提升行动,强化全区广大教职员工质量为本的意识,建构提升教育质量的策略,探索建立教育质量标准、评价、监控和保障体系,全面提高学生的核心素养和人民群众对教育的满意度。

  围绕目标任务,该区以创建“省义务教育优质均衡示范区”为抓手,全面实施素质教育,进一步规范办学行为,减轻学生过重课业负担。以质量提升为重点,聚焦教师成长、学生素养、课程管理三大关键,多渠道提升家校共育水平,做优集团化办学,实施“五大行动”,构建学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、特殊教育发展共同体,实现各级各类教育齐头并进、健康协调发展。实施教师队伍培养行动,通过培育名校长、园长,培塑、引进名师,发展卓越教师,打造一支素质过硬的教师队伍。

责任编辑:周灵

淮安洪泽启动教育高质量发展三年行动计划
发布时间:2022-04-27   
来       源:《江苏教育报》  
作       者:朱凤中

  本报讯(通讯员 朱凤中)日前,淮安市洪泽区出台《教育高质量发展三年行动计划》,明确按照“一年规范提升,二年提质增效,三年整体过硬”的工作目标,大力开展教育质量提升行动,强化全区广大教职员工质量为本的意识,建构提升教育质量的策略,探索建立教育质量标准、评价、监控和保障体系,全面提高学生的核心素养和人民群众对教育的满意度。

  围绕目标任务,该区以创建“省义务教育优质均衡示范区”为抓手,全面实施素质教育,进一步规范办学行为,减轻学生过重课业负担。以质量提升为重点,聚焦教师成长、学生素养、课程管理三大关键,多渠道提升家校共育水平,做优集团化办学,实施“五大行动”,构建学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、特殊教育发展共同体,实现各级各类教育齐头并进、健康协调发展。实施教师队伍培养行动,通过培育名校长、园长,培塑、引进名师,发展卓越教师,打造一支素质过硬的教师队伍。

责任编辑:周灵