沛县全力推进“一表五清”个性化关爱工作

　　精准排查，健全档案。学校每学期对全体学生进行全面的梳理排查，通过调查了解学生家庭状况、学生思想状况和身体健康情况等，梳理掌握患有心理问题、基础性疾病等需要个性化关爱的特殊群体学生，及时做好引导、疏导、帮助，做到全覆盖、底子清、情况明，在认真筛查、调查的基础上建立个性化关爱对象档案，做到“一人一表”，实行动态管理。

　　精准关爱，因人施教。学校开展家访活动，每学期不少于2次，在此基础上针对建档对象组织开展个别家访，了解学生在家生活情况、家庭教育情况，加强与监护人联系、沟通，共同关心学生健康成长。学校为每一名个性化关爱建档学生选拔配备一名有爱心、有经验的教师作为成长导师，学生成长导师每周至少与关爱对象学生谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。

　　下一阶段，沛县教育系统将进一步优化个性化关爱方案，根据个性化关爱对象的实际情况，做到精准关爱帮扶，让教育“动真情、想实招、办实事、出实效”，用行动传递温暖，传递爱。同时，学校心理咨询室开展针对性心理辅导、心理讲座、心理健康教育课、同伴互助、团体辅导等活动，对有心理问题和行为偏差的学生，积极主动作为，提供情感、生活和学业支持。

　　（沛县教育局）