开创基础教育改革发展新局面

全省基础教育工作视频会议提出，深刻把握新时代新要求——

开创基础教育改革发展新局面

　　本报讯（记者 李旭）2月26日下午，省教育厅召开全省基础教育工作视频会议，会议主要任务是全面贯彻党的十九大、省委十三届三次全会和2018年全省教育工作会议精神，总结2017年全省基础教育工作，部署2018年全省基础教育改革发展重点任务。省教育厅厅长葛道凯出席会议并讲话，省教育厅副厅长朱卫国主持会议。

　　葛道凯在讲话中回顾了全省基础教育在2017年取得的主要成绩。他指出，2017年，全省基础教育系统紧紧围绕“建设高质量、高水平的基础教育，加快实现教育现代化”目标，聚焦重点难点热点，深化改革创新，狠抓整体提升，回应百姓关切，各项工作成绩显著。

　　当前，我省基础教育改革发展已经进入从世界中高收入国家平均水平向更高水平迈进的转折时期。葛道凯强调，要深入领会中国特色社会主义进入新时代这一新判断的重大意义，深刻把握党的事业发展、教育基本矛盾的转变及教育现代化内涵的变化对基础教育改革发展提出的新要求。要牢固树立“四个意识”，牢牢把握基础教育的基本属性，推动基础教育平衡充分发展。要大力倡导科学的教育理念，积极发展适合的教育，解决好过去没有解决以及在教育发展过程中出现的新问题；顺应人民群众对教育的多样化、个性化需求，优化办学条件，拓展教育供给，不断提升基础教育质量；构建发展性政策体系，努力实现教育治理体系和治理能力的现代化；坚持以人为本，以学习者为中心，把贴心的服务贯穿教育运行全过程，努力让学校文化成为社会崇尚的精神文化元素。

　　葛道凯对2018年我省基础教育改革发展的重点任务作出部署。一是大力推动学前教育普惠健康发展。全面落实“省市统筹、以县为主、县乡（镇、街道）共建”的管理体制，在扩资源、提质量上下功夫、见成效，完善布局规划和重点建设，加快发展公益性幼儿园，建立合理成本分担机制，全面推进课程游戏化。二是不断加快义务教育城乡一体化。加快放大并合理配置优质资源，统筹好城市和乡村两个方面，更加注重公平，加快推进义务教育从基本均衡向优质均衡发展迈进，继续优化义务教育学校布局规划，切实消除大班额、大校额，启动初中教育内涵发展与全面提升计划。三是积极建设高品质普通高中。加快推进普通高中优质、特色、多样发展，提升普通高中教育质量和育人水平，进一步推进中考改革，做好普通高中布局规划，科学实施新课程改革，启动高品质示范高中建设。四是健全特殊教育发展保障机制。各地各校要认真学习领会《江苏省第二期特殊教育提升计划》，把省各有关部门联合研制的好政策、好方法贯彻落实到位，组建现代化管理队伍，建设现代化专业机构，完善现代化管理机制，健全现代化保障制度。五是着力推动基础教育全面发展。强化创新意识，全面落实立德树人根本任务，围绕内涵建设推进适合的教育，积极开展青少年校外教育，继续做好民族教育工作，不断深化多方合作和帮扶。六是持续强化教师队伍建设。着重加强师德建设，强化乡村教师队伍建设，改进教师培训工作，加强职称评聘的导向作用。

　　葛道凯还就规范办学行为，建设基础教育良好生态提出具体要求。他指出，各级教育部门和学校要进一步增强法治意识和规范意识，切实以适合的教育理念，端正办学思想、规范办学行为，成为优化全省基础教育良好生态的参与者、建设者、体现者。一是要深入贯彻党的十九大精神。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习宣传贯彻落实好党的十九大精神作为贯穿全年工作的主线。积极引导广大教师、学生和家长理解和支持党的教育政策，遵循教育规律，为基础教育改革发展营造良好的社会环境。二是切实规范各类学校办学。继续清理无证幼儿园，不断规范各类学校幼儿园招生行为，进一步减轻学生课业负担。三是不断加强党的建设。全面推进中小学党的政治、思想、组织、作风、纪律建设；改进工作作风，强化服务意识；加强党纪党规的学习宣传教育；深入基层和师生开展调查研究，着力解决人民群众关心的教育热点难点问题和师生实际困难；深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

　　常州市教育局、淮安市教育局、宿迁市教育局、江阴市教育局、海门市教育局分别作交流发言。