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第三届“童心里的诗篇”少儿诗会优秀作品咏唱会在常州举行
（记者 李月昭） “我在海边看见满天繁星/我问妈妈星星为什么掉不下来/妈妈说/天空是星星的妈妈/她把星星紧紧搂在怀里”“与丝瓜最亲的/莫过于奶奶的手/而丝瓜的纹络/也悄悄爬上了她的额头”…… 一首首构思精巧、角度新颖、洋溢真情，充满童真童趣的诗歌咏唱，触动了在场每一位观众的心…… 7月27日下午，第三届“童心里的诗篇”少儿诗会优秀作品咏唱会在常州市恐龙城大剧场举行，省委常委、宣传部部长、省文明委主任王燕文，与来自海内外的获奖代表以及近千名青少年共同参加活动。
新时代、新少年、新诗篇
诗心与童年共生，梦想与成长同行。第三届“童心里的诗篇”少儿诗会由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省侨办、团省委、省作协、省广电总台联合举办。
本届诗会以“新时代、新少年、新诗篇”为主题，旨在引导广大青少年围绕对新时代中国特色社会主义的认知理解，围绕坚定理想信念和实现中国梦，围绕对祖国繁荣富强、家乡发展变化、个人幸福生活的真切感受等，创作诗歌作品，充分展现新时代青少年立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自觉弘扬社会主义核心价值观的良好精神风貌。活动自今年1月份正式启动以来，一首首从幼小的心田里飞出的歌，从全国29个省市自治区飞来，从港澳台飞来，从国外飞来。其中，既有即将参加高考的“准大学生”，也有尚未进入小学的幼儿园大班的小朋友。每一首诗，都是他们展开想象翅膀的一次试飞；每一句诗行，都是他们张开智慧的双眼，对社会、对生活、对自然的深情顾盼。
童心孕育好诗 好诗润泽童心
本届诗会征稿范围从起初的省内外到现在的海内外；征稿数量从往届的4万多首，到本届10多万首。按照公平公正的原则，经初评、复评、终评，共评选出一等奖15首、二等奖30首、三等奖60首、优秀奖120首，并结集出版《第三届“童心里的诗篇”少儿诗会获奖作品集》。
与前两届相比，本届所收到的作品在表现内容上更加色彩斑斓。对自然的深情咏唱，对亲情的细腻表现，仍然是孩子们笔下写得最多的，但我们也欣喜地看到，他们对生活的观察面更宽，所表达的内容更加丰富。
“生活的沉重/压得父亲佝偻如弓/年轻的我/就是弓上的那支箭/弓甘愿身躯更曲更弯/为着我箭的前途更高更远”。《父亲是弓我是箭》，用弓与箭比喻父子之情，准确揭示了父子之间的相互依存和相互期许。
“这儿有一所魔法学校/坐在会飞的椅了上/我们等待着去探险……带领我们回到了中国/游览了家乡/你说阳光学校奇妙不奇妙” 这是一首来自海外小朋友的祖国颂歌，表达了小诗人对祖国的眷恋与热爱。
《朋友圈》是非常富于时代气息的一首好诗：“有一个神奇的圈/大人们叫它/ ——朋友圈……/这个神奇的圈/把大人们的朋友/都圈在了——手机里”。孩子们虽然没有手机朋友圈，却能够开开心心地和小伙伴们“手拉手，肩并肩/围成一个大大的圈”。
据悉，咏唱会活动期间主办方还举办了“七彩的夏日”童诗夏令营，组织参加颁奖仪式的获奖小作者，以及常州市少儿诗歌爱好者，参加 “大小诗人见面会”、“童心里的诗篇”诗歌诵读等系列活动。
以美育心 化美育德
美育具有怡情养心的独特作用。“童心里的诗篇”少儿诗会是江苏“童”字系列美育活动的重要项目之一，旨在发挥诗教对立德树人的独特作用，通过广泛征集评选、推广展示优秀少儿诗歌作品，引导更多的孩子发现美、感受美、追求美，提升审美情趣和人文修养，从小“扣好人生第一粒扣子”，争做时代新人。
大赛组委会副主任、秘书长、本届优秀作品咏唱会总编导李朝润向记者介绍，本届诗会处处体现出“新”字，征稿数量有了新增长，辐射范围有了新突破，作品质量有了新提升，品牌效应有了新扩展。投稿的小作者不仅涉及全国29个省市自治区，还包括港澳台地区，以及美国、英国、新西兰、新加坡、马来西亚等国家，在国内和海外的影响进一步扩大，涌现出一大批立意新颖、语言新潮、风格清新的好作品。同时，围绕本届诗会，全省各地广泛开展了诗歌朗诵巡演、诗人校园巡讲、主题夏（冬）令营、诗歌教学培训等形式多样、内容丰富的活动，将创作、辅导、投稿有机结合起来，做到彼此呼应、互为促进、相得益彰、融合发展，不断赋予这一“童”字品牌新的特色和亮点。获奖的优秀作品在结集出版的同时，还以朗诵、演唱、舞蹈、器乐、现场访谈、情景演绎等形式进行多元化的舞台呈现，不仅充分彰显了童真、童趣、童乐，而且小中见大、以点带面，有机强化了思想性、文学性和艺术性。
新起点肇始新征程。“童心里的诗篇”已成为一个具有全国影响力的青少年诗教活动。全国首家省级诗歌教育联盟在江苏成立，会员学校已超过200所；全国首家少儿诗歌类杂志《少年诗刊》已发行10余期；“童心里的诗篇”教学观摩和诗教工作培训已先后举办了三次全省性的诗教公开课；越来越多的中小学校开始重视诗歌教育并开设诗教校本课程……一幅幅青少年诗教蓬勃发展的画卷正在徐徐展开。
涵养德性，则莫如提倡美育。省委常委、宣传部部长、省文明委主任王燕文说：“诗歌、童谣、歌曲、儿童画等艺术，是陪伴孩子们快乐成长的精神食粮，也是美育的重要形式和有效载体。那些充满时代气息、体现童真童趣、催人向上向善的优秀作品，往往能够启迪心智、陶冶情操，甚至可以影响人的一生。我们精心打造‘童’字系列美育品牌，就是要引导孩子们欣赏美、追求美、创造美，从小在心中播下社会主义核心价值观的种子。”
（图片来源：省文明办统一供图）