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省政府教育督导委员会(扩大)会议在宁召开

作者:李大林 汤文清 发布时间:2020-05-15 来源: 《江苏教育报》

  本报讯(记者 李大林 见习记者 汤文清)5月13日,省政府教育督导委员会(扩大)会议在南京召开。会议集中审议了2020年省对设区市政府履行教育职责考评实施方案、2019年国家对省政府履行教育职责评价反馈问题整改方案等,围绕2019年国家对省政府履行教育职责评价反馈问题整改落实和2020年教育重点交账任务等工作进行全面部署。省政府党组成员马欣出席会议并讲话,省政府副秘书长徐光辉主持会议,省教育厅厅长葛道凯通报了对设区市政府履行教育职责考评实施方案、国家实地督查反馈意见及其整改方案等内容。会议原则通过了《2020年对设区市人民政府履行教育职责考评实施方案》《国家2019年对省政府履行教育职责评价实地督查反馈意见及2020年教育改革发展重点交账任务整改方案》。

  会议指出,2020年对设区市政府履行教育职责考评,将围绕设区市政府2019年履行教育职责、2020年相关重点工作推进落实和2018年履行教育职责考评发现问题整改情况展开,重点评价各地党对教育工作的全面领导和教育系统党的建设、依法治教等情况。与往年相比,2020年的考评方案在简化考评指标、完善实施程序、细化考评规程、强化结果运用等方面有了进一步完善。

  2019年国家对省政府履行教育职责评价反馈问题主要有教育财政投入未完全实现“两个只增不减”、建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生存在失学辍学现象等8个方面。国家对江苏省提出的2020年重点交账任务涉及普惠性幼儿园覆盖率、城镇小区配套幼儿园治理等6方面内容。

  马欣指出,国家对省级人民政府履行教育职责评价制度,是以习近平同志为核心的党中央着眼教育优先发展、推动教育现代化和教育强国建设作出的重大决策部署。前不久,中办、国办印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,强调加强对下一级政府履行教育职责的督导,重在发现问题、诊断问题、督促整改,确保党和国家的教育方针政策落地生根。关于国家2019年对省政府履行教育职责评价实地督查反馈意见及2020年教育改革发展重点交账任务的整改,省政府高度重视,吴政隆省长先后两次批示,要求认真整改。全省上下必须高度重视,在整改落实的过程中增强辩证思维和系统思维,抓住关键环节、找准切入点,确保任务如期顺利完成。

  马欣强调,省政府教育督导委员会要进一步发挥作用,提升全系统执行力。在落实整改任务的过程中,思想要紧起来,行动要跑起来,作风要硬起来。要从思想深处认识到新时代加强教育工作的重要性,针对全省教育发展实际,着力补短板、强弱项、提质量、促改革,雷厉风行抓整改,真抓实干见实效。在工作推进过程中,要自觉运用改革的思维和创新的办法,有效破解发展中的矛盾和问题,用足教育改革探索的政策空间,按照国家和省委、省政府明确的方向,结合实际,勇于探索实践,同时要注重研究全国各地教育改革的好经验好做法,博采众长、集成创新,努力争创江苏教育新优势。

  省政府教育督导委员会部分成员单位及其他有关部门负责同志,省教育厅相关处室主要负责人,以及全省13个设区市政府分管负责人、设区市教育局局长等参加会议。会议还部署了其他相关工作。

责任编辑:陈路

省政府教育督导委员会(扩大)会议在宁召开
发布时间:2020-05-15   
来       源:《江苏教育报》  

  本报讯(记者 李大林 见习记者 汤文清)5月13日,省政府教育督导委员会(扩大)会议在南京召开。会议集中审议了2020年省对设区市政府履行教育职责考评实施方案、2019年国家对省政府履行教育职责评价反馈问题整改方案等,围绕2019年国家对省政府履行教育职责评价反馈问题整改落实和2020年教育重点交账任务等工作进行全面部署。省政府党组成员马欣出席会议并讲话,省政府副秘书长徐光辉主持会议,省教育厅厅长葛道凯通报了对设区市政府履行教育职责考评实施方案、国家实地督查反馈意见及其整改方案等内容。会议原则通过了《2020年对设区市人民政府履行教育职责考评实施方案》《国家2019年对省政府履行教育职责评价实地督查反馈意见及2020年教育改革发展重点交账任务整改方案》。

  会议指出,2020年对设区市政府履行教育职责考评,将围绕设区市政府2019年履行教育职责、2020年相关重点工作推进落实和2018年履行教育职责考评发现问题整改情况展开,重点评价各地党对教育工作的全面领导和教育系统党的建设、依法治教等情况。与往年相比,2020年的考评方案在简化考评指标、完善实施程序、细化考评规程、强化结果运用等方面有了进一步完善。

  2019年国家对省政府履行教育职责评价反馈问题主要有教育财政投入未完全实现“两个只增不减”、建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生存在失学辍学现象等8个方面。国家对江苏省提出的2020年重点交账任务涉及普惠性幼儿园覆盖率、城镇小区配套幼儿园治理等6方面内容。

  马欣指出,国家对省级人民政府履行教育职责评价制度,是以习近平同志为核心的党中央着眼教育优先发展、推动教育现代化和教育强国建设作出的重大决策部署。前不久,中办、国办印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,强调加强对下一级政府履行教育职责的督导,重在发现问题、诊断问题、督促整改,确保党和国家的教育方针政策落地生根。关于国家2019年对省政府履行教育职责评价实地督查反馈意见及2020年教育改革发展重点交账任务的整改,省政府高度重视,吴政隆省长先后两次批示,要求认真整改。全省上下必须高度重视,在整改落实的过程中增强辩证思维和系统思维,抓住关键环节、找准切入点,确保任务如期顺利完成。

  马欣强调,省政府教育督导委员会要进一步发挥作用,提升全系统执行力。在落实整改任务的过程中,思想要紧起来,行动要跑起来,作风要硬起来。要从思想深处认识到新时代加强教育工作的重要性,针对全省教育发展实际,着力补短板、强弱项、提质量、促改革,雷厉风行抓整改,真抓实干见实效。在工作推进过程中,要自觉运用改革的思维和创新的办法,有效破解发展中的矛盾和问题,用足教育改革探索的政策空间,按照国家和省委、省政府明确的方向,结合实际,勇于探索实践,同时要注重研究全国各地教育改革的好经验好做法,博采众长、集成创新,努力争创江苏教育新优势。

  省政府教育督导委员会部分成员单位及其他有关部门负责同志,省教育厅相关处室主要负责人,以及全省13个设区市政府分管负责人、设区市教育局局长等参加会议。会议还部署了其他相关工作。

责任编辑:陈路