江苏教育新闻网讯 （通讯员 张学东）6月5日下午，南京市葛塘小学“尚善”讲堂继续举行，本期讲堂的主讲人是东南大学学习科学研究中心杨元魁博士，题目是《脑科学对儿童发展与学习的启示》。

葛塘小学“尚善”讲堂举办已近一年，多位教师登上讲堂与全体教师分享自己学习的收获，深受教师的好评。为扩大“尚善”讲堂的影响力，让更多人从中受益，学校首次邀请了部分家长及葛塘中心幼儿园教师参与的本次活动。

杨博士的报告分为三个部分：脑的基本原理、情绪能力与学习、执行功能与学习。他运用脑科学研究的成果分析了当前儿童教育中存在的误区，如让孩子过早背诵、不适当的逗弄孩子、大量的家庭作业等，指出了培养孩子良好的情绪能力与执行能力的科学方法，令与会的家长与教师受益匪浅。两个小时的报告无法让大家满足，他们纷纷向学校提出希望，希望能再一次聆听这样高水平的讲座。

2012年，南京市提出了“新三基”的理念，如何利用脑科学研究的成果指导教育教学工作，更好促进儿童的发展，今天的活动给了教师，也给了家长很多的启示。

如何更好地发挥“尚善”讲堂的作用，让更多的人从中受益，学校也从本次活动中得到很多启示。今后学校的“尚善”讲堂将继续向家长开放，让更多的家长接受科学的教育孩子的方法，将“办人民满意的教育”的理念落到实处。

（南京市葛塘中心小学）

编辑：陈路