江苏教育新闻网讯 （通讯员 洪建林 邓晓燕）5月16日，阳光绚丽、靓景如画。由“南通市名师培养导师团”和如皋市教育局共同主办、如皋经济技术开发区实验小学承办的“省市合作（南通市）特级教师后备人员高级研修班”（小学组）会课活动隆重举行。由导师团团长朱嘉耀、副团长唐铁生、南通高等师范学校副校长、教授孙国春以及省特级教师许友兰、袁炳飞、朱玉如、丁建强、陈铁梅、特聘导师蔡建华等教育行家组成的专家组全程参与了活动，如皋教育局副局长邵绍清、人事科科长梁军民、副科长徐新龙、教研室副主任刘国庆、小数教研员洪荟春、开发区分管领导、兄弟县市相关学校以及开发区所辖小学的骨干教师等100多人参加了观摩和指导。

上午，特级教师后备人员执教了7节交流课。开发区实验小学陈志华副校长执教《青海高原一株柳》，一个“哦”字为课堂学习定下基调，作者信什么疑什么，是怎样描写心中坚信，并解决疑团的。围绕“撑立”一词，学生通过自主学习，在反复朗读与充分感悟的基础上，辨析明理，了解课文内容，对散文的写作手法有了清晰而深刻的认识。通师二附唐颖颖主任执教二年级自编教材《神奇的尾巴》，通过看图猜一猜，自编小儿歌，让孩子们在轻松快乐的氛围中了解了各种动物尾巴的外形与作用。独特的“森林尾巴节”大大激发了孩子们的学习兴趣，也使孩子们懂得了叙述时要抓要点、说清楚，在老师的巧妙引导下，孩子们的奇思妙想不断迸发。通州区金沙小学教科室主任张英执教《分数乘整数》，引领学生在具体直观的学习活动中探索方法，于铺垫孕伏中引发冲突，在做足体验中建构新知，学生深度理解分数乘法意义，方法优化意识得到增强，数学思考能力充分发展。南通市江海小学校长周浩执教《简单图形覆盖规律》，学生主动经历动手操作、表象操作到直接推算的探索过程，不断积累活动经验，发现问题提出问题、发现规律运用规律的能力得到提升，课堂有机渗透数学思想方法，学生获得成功学习体验。海安县实验小学周振宇执教科学课《解释》，通过“谈话，引入解释的话题；看图，揭示解释的概念；讨论，明晰解释的特征；观察，训练解释的活动；深化，丰富解释的理解”等多项活动培养学生的科学素养和思维方式；海门东洲小学仇丽君执教科学课《大车和小车》，学生通过实验、阅读、讨论、交流等活动理解“伯努利”效应，小组合作积极有效，探索科学奥秘的品质得到培养。启东市南苑小学韩宏飙主任执教美术课《丰富多彩的纸板画》，巧借直观演示导入，激发学习兴趣；引领学生观察分析，认识了解纸板画艺术特点；运用图片讲授制作过程，帮助学生明确制作步骤和方法。这些课生生出彩，堂堂精彩风格鲜明，各具特色，充分展示了执教者的教学主张，反映了他们在教学上的研究进度和深度。

承办单位的教师执教了5节公开课，具有浓郁如皋风味的“活动单导学”模式亮相全场，精妙的活动构思、精致的小组合作、精彩的课堂展示、精到的点评提升和精当的技术整合给听课专家和教师留下了深刻印象。郭剑波副校长执教五年级语文《水》，通过“品‘洗澡’情景”、“忆‘消暑’感受”两个主要活动，在苦与乐的强烈对比中，带领学生细细揣摩词句，品味动作与细节描写的妙处，读写结合，学以致用；陆建峰副校长执教《圆的认识》，引领学生在操作画圆、认识名称、研究特征的活动中发展空间观念，思维培养与文化蕴涵交相映辉，活动教学魅力彰显；教导主任洪建林执教自编的数学活动课《游戏规则的公平性-骰子的秘密》，学生经历实验领悟、探索规律、猜想验证的经验积累过程，深刻体会游戏规则的公平性，思路的开放灵活、思维的深度发展与思想的有机渗透生成出数学审美的风景；钱勇主任执教四年级语文《黄河的主人》，理解词语时注重结合生活实际，引导学生在一字多义、同类型词语的对比中加深理解，根据课文所作的诗歌填写给学生以广阔的表达空间，对文本的解读另辟蹊径；邓晓燕主任执教二年级语文《鸟岛》，以畅游“鸟的世界”为主线，引导孩子们在读一读、说一说、演一演、写一写中对鸟岛产生了浓厚的兴趣，仿照《水乡歌》编写《鸟岛歌》更是让孩子们过足一把小小“诗人瘾”。这些课师生和谐、思维灵动、效果优异，充分展示了活动教学的魅力。

下午，导师团分语文、数学、科学、美术四个组进行教学点评，从理论建构、教学设计、课堂实施等层面对特后班成员的课堂教学进行了精辟的点评。导师们丰厚的理论素养、睿智的教育思维、独到的教学观点、高超的学科技艺、敏锐的课堂观察等对学员们的启迪尤为深刻。教授孙国春提出，要正确处理教学预设与课堂生成、方法多样化与个性化、教教材与用教材教等关系；导师丁建强指出，数学教学要强化自学能力培养，鼓励学生带着问题体验、尝试，课堂作业真正做到“做了、评了”。学员们虚心接受专家指点，并就课堂教学的理念体现、活动设计、方法运用等方面进行再思考、再设计，以寻求新的超越。导师们还诚恳地为该校教师的五节课提出了中肯的改进意见，他们的虚怀若谷和教育热忱令人十分感动！

活动闲暇，专家、名师们还在钱祖宏校长的陪同下参观了该校的校园建设，交流了学校的文化建设，对“大气、秀气、文气”的校园特色给予高度赞赏。

名师培养风光好，专业成长底蕴丰。专家们高屋建瓴，哲思宏远，名师们理念先进、智慧灵动，是标杆也是指引，激励着教师们在课改的路上奋勇前行！开发区实验小学将以本次活动为契机，深入开展“请名师、育名师”系列活动，不断开阔教育视野，积极推进课堂改革，全面培育优秀人才，努力追求大成境界，为实现高定位、高品位的如皋教育立功添彩。

（如皋经济技术开发区实验小学）

编辑：陈路